楊清

　　學(xué)習(xí)之星——楊清

　　楊清，女，成都教學(xué)服務(wù)中心，0703國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，已修學(xué)分64分，平均成績(jī)85.46分。

　　個(gè)人事跡：人生之中不如意常有七八九，好多事也許是機(jī)緣的巧合，也許是命運(yùn)的捉弄，我們無法讓它們符合我們的心意，在別人都高高興興步入大學(xué)校園的時(shí)候，我們?cè)谧鍪裁茨?我知道我在做什么?出生在一個(gè)貧窮的山村里，家庭條件的不寬余，姐妹兄弟三人，初中一畢業(yè)只能選擇專業(yè)技術(shù)學(xué)校，為了更早的為家庭分擔(dān)壓力，挑起家庭的重?fù)?dān)。上大學(xué)成了一直以來的夢(mèng)想。多希望自己也能像其他同齡人一樣，踏入大學(xué)的校門。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，在同事的幫助下，得知中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院這所名校——學(xué)風(fēng)等方面都非常出名的學(xué)校。我就毫不猶豫地報(bào)名了，開始了自己的大學(xué)夢(mèng)想。我喜歡這個(gè)學(xué)校，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，同學(xué)之間相互關(guān)心，中心老師積極熱情。

　　從2007年3月份入學(xué)以來，我已經(jīng)考了11門課程，平均成績(jī)?yōu)?5.46，這與老師的教導(dǎo)、自主的、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是密切相關(guān)的，當(dāng)然要考出好的成績(jī)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的熱情、和對(duì)待學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)也很重要。以下結(jié)合自己的學(xué)習(xí)方法方面淺談以下幾點(diǎn)：

　　1、首先要有一定的人生抱負(fù)

　　這一點(diǎn)或許對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)直接的影響，但只要抱負(fù)堅(jiān)定，也就是常說的為崇高理想而奮斗，心中就會(huì)產(chǎn)生潛在的奮斗動(dòng)機(jī)，在這種動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，就能夠自覺地行動(dòng)起來。

　　2、虛心學(xué)習(xí)，不驕不躁

　　我們屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，比不上天天在課堂里老師面授來的更生動(dòng)更直接，但是只要我們把網(wǎng)絡(luò)課堂里的知識(shí)都細(xì)看一篇，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽老師講解，有疑難問題及時(shí)請(qǐng)教，一樣是可以滿足大學(xué)學(xué)習(xí)需要的!

　　3、知識(shí)的消化問題

　　學(xué)習(xí)知識(shí)關(guān)鍵在于消化、要懂，既要明白所學(xué)的內(nèi)容，又要有更寬闊的思維，既能明白所學(xué)的含義，又要有可以向其他同學(xué)講解的能力!鍛煉自己熟練掌握的程度。

　　比如我在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門課程的時(shí)候，從第一個(gè)章節(jié)開始所有的題目全都讓自己重新做了一遍，對(duì)于其中不會(huì)計(jì)算的問題就請(qǐng)教我們單位的會(huì)計(jì)幫我分析說明，知識(shí)掌握得很透徹，他在給我列出一些日常工作中遇到的問題時(shí)，我也能找到方法解決!把學(xué)習(xí)結(jié)合到實(shí)際中去。

　　教學(xué)服務(wù)中心評(píng)語：

　　該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。能夠在學(xué)習(xí)和生活中合理的進(jìn)行時(shí)間管理，自主的學(xué)習(xí)各門課程， 克服工學(xué)矛盾，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。 是廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。