張偉超：華文教育將迎來大發(fā)展機(jī)遇期

 2007 年 03 月 06 日        中國僑網(wǎng)

　　中新社北京三月六日電 記者 唐偉杰

　　列席今年全國政協(xié)大會的海外僑胞代表異口同聲地提出了力促海外華文教育發(fā)展的訴求，而這樣的呼聲一段時間以來也頻頻見諸海外華文報端。這些愿望，對于全國政協(xié)港澳臺僑委員會副主任張偉超來說，可謂聲聲入耳、字字在心。

　　有著多年僑務(wù)工作經(jīng)歷，現(xiàn)在又是中國華文教育基金會理事長的張偉超，多年來一直為華文教育事業(yè)奔走忙碌。他很清楚華文教育“卡”在哪里：“海外華文教育需求急速擴(kuò)大，各方準(zhǔn)備不及。供需出現(xiàn)巨大缺口，‘兩教一資'問題十分尖銳。”

　　張偉超解釋說，所謂“兩教”就是普遍缺乏水平合格的華文教師和適合當(dāng)?shù)貒榈娜A語教材。這在東盟某些國家表現(xiàn)尤為明顯。“一資”就是資金嚴(yán)重短缺。一些東南亞國家基本上還停留在“華人辦華教”的狀態(tài)中，政府一般不撥款或無款可撥。

　　“華文在升值，華文教育在升溫。”張偉超說，現(xiàn)在全世界有超過三千萬人在學(xué)中文，有上百個國家的兩千三百多所學(xué)校開設(shè)漢語課。在東南亞，印尼的華文教育曾被禁絕數(shù)十年。如今，不僅放開，還將其納入國民教育體系，并準(zhǔn)備在所有高中開設(shè)華文課。泰國決定在中小學(xué)開設(shè)華語課，五年內(nèi)實現(xiàn)百分之三十的高中生學(xué)華文的目標(biāo)。美、日、韓、澳等國紛紛把華文教育納入國民教育體系，把華語提升為“一外”或“二外”。美國定下規(guī)劃要在十年內(nèi)至少有百分之十五的高中生學(xué)習(xí)華文。華人學(xué)習(xí)華語的熱情尤為高漲。隨著華人二、三代的成長和新移民隊伍的迅速擴(kuò)大，華文教育已成為華人培育后代安身立命的頭等大事。他們深知，一旦丟掉華文，華人也就喪失了自己的優(yōu)勢。

　　“這種勢頭相當(dāng)喜人，但也面臨許多挑戰(zhàn)。”張偉超認(rèn)為，華文教育的根本出路在于納入當(dāng)?shù)貒窠逃僧?dāng)?shù)卣蜕鐣斫鉀Q。但在很長的時間內(nèi)還達(dá)不到這個目標(biāo)。尤其是華僑華人大量聚居國家的華文教育更亟待支持。因此，我們支持海外華文教育的任務(wù)還是很艱巨的。

　　在國家領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)和關(guān)心下成立的中國華文教育基金會，成立兩年來致力于推動華文教育發(fā)展，做了很多具體的工作。據(jù)張偉超介紹，基金會目前已經(jīng)收到海內(nèi)外熱心人士的一批捐款，也爭取到了國家的優(yōu)惠稅收政策?；饡ツ杲M織了幾次海外華裔青少年文化尋根活動，增進(jìn)了他們對中國和中華文化的了解和認(rèn)同。另外還辦了多期培訓(xùn)班，讓幾百位華文教師得到“深造”。二 00 七年，基金會對于師資培訓(xùn)的力度會進(jìn)一步加大，繼續(xù)在暨南大學(xué)、華僑大學(xué)設(shè)立華文教師學(xué)歷培訓(xùn)點。

　　張偉超說：“伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，華文教育也將迎來大發(fā)展的機(jī)遇期。”借兩會之機(jī)，他提出建議，國家繼續(xù)加大投入，發(fā)揮地方的積極性，同時發(fā)動社會力量，調(diào)動各界的積極性，上下形成合力，共同拓展海外華文教育事業(yè)，大力弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中外文化交流。