教育部長(zhǎng)陳寶生：推動(dòng)新時(shí)代教育改革再出發(fā)再推進(jìn)再深化

 10月16日，教育部召開(kāi)黨組會(huì)暨理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)上的重要講話精神，研究部署教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)工作。教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生主持集體學(xué)習(xí)并講話。陳寶生部長(zhǎng)在學(xué)習(xí)會(huì)上都強(qiáng)調(diào)了哪些內(nèi)容？一起來(lái)看——

陳寶生——教育改革發(fā)展與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、改革開(kāi)放始終同向同行

陳寶生指出，習(xí)近平總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)上的重要講話精神，深刻回答了為什么要建設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)、如何建設(shè)特區(qū)、建設(shè)效果怎么樣、要不要繼續(xù)建設(shè)下去的問(wèn)題，是新時(shí)代改革開(kāi)放再出發(fā)的宣言書和動(dòng)員令。教育改革發(fā)展與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、改革開(kāi)放始終同向同行，恢復(fù)高考贏得了轉(zhuǎn)機(jī)，深化教育改革贏得了主動(dòng)，教育事業(yè)快速發(fā)展特別是各項(xiàng)主要指標(biāo)位列世界中上水平贏得了民心，下一步要深入學(xué)習(xí)、深刻理解總書記重要講話精神，結(jié)合教育實(shí)際抓好貫徹落實(shí)，繼續(xù)深化教育改革贏得未來(lái)。

陳寶生——要把教育評(píng)價(jià)改革作為龍頭、“最硬的一仗”來(lái)推進(jìn)

陳寶生強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，教育系統(tǒng)的首要任務(wù)就是抓好習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（簡(jiǎn)稱《總體方案》）的貫徹落實(shí)，要把教育評(píng)價(jià)改革作為龍頭、“最硬的一仗”來(lái)推進(jìn)。要將習(xí)近平總書記在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)上的重要講話精神、《總體方案》的貫徹落實(shí)、“十四五”規(guī)劃的制定等一攬子統(tǒng)籌起來(lái)，組合式學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。教育各項(xiàng)工作都要與講話精神和《總體方案》對(duì)標(biāo)對(duì)表，凡是與講話精神和《總體方案》不一致的一律改過(guò)來(lái)，要服從服務(wù)于貫徹新發(fā)展理念、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局，再謀劃改革大計(jì)、再研究改革舉措、再攻克改革面臨的突出問(wèn)題和難點(diǎn)，推動(dòng)教育改革再出發(fā)再推進(jìn)再深化。

來(lái)源：教育部