中國(guó)人民大學(xué)與江西省簽署框架協(xié)議開展戰(zhàn)略合作

3月4日上午，中國(guó)人民大學(xué)與江西省簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生，教育部副部長(zhǎng)杜占元，江西省省長(zhǎng)劉奇，中國(guó)人民大學(xué)黨委書記靳諾、校長(zhǎng)劉偉出席簽約儀式。教育部辦公廳主任宋德民、發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)謝煥忠、基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛、思想政治工作司司長(zhǎng)張東剛、學(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)李軍、職業(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平、財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)郭鵬、高等教育司副司長(zhǎng)范海林；江西省政府秘書長(zhǎng)、辦公廳主任張勇，教育工委書記黃小華，教育廳廳長(zhǎng)葉仁蓀，贛州市市長(zhǎng)曾文明、副市長(zhǎng)郭素芳；中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)吳曉球、黨委副書記鄭水泉出席儀式；中國(guó)人民大學(xué)學(xué)校辦公室、江西省校友會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人等參加簽約儀式。

根據(jù)協(xié)議，雙方將堅(jiān)持“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，戰(zhàn)略共贏，務(wù)求實(shí)效，打造特色”的原則，積極推動(dòng)江西省資源、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)與中國(guó)人民大學(xué)科研、人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合，加快江西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)，助力中國(guó)人民大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)，實(shí)現(xiàn)互利共贏；立足省情校情，聚焦雙方共同關(guān)心的重大問題，進(jìn)一步挖掘合作潛力、拓展合作空間，共同打造合作亮點(diǎn)。雙方將在決策咨詢、教育、產(chǎn)業(yè)、人才交流、人才培訓(xùn)等領(lǐng)域開展具體合作。

座談會(huì)上，劉奇省長(zhǎng)介紹了江西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。他向教育部和中國(guó)人民大學(xué)對(duì)江西省教育事業(yè)發(fā)展給予的大力支持表示感謝，并表示，江西省各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展離不開教育、科技、人才的有力保障，本次協(xié)議簽署必將為江西省發(fā)展注入新的活力，希望教育部和中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)關(guān)注和支持江西省教育發(fā)展改革。李利副省長(zhǎng)重點(diǎn)匯報(bào)了江西省教育工作情況。

陳寶生部長(zhǎng)表示，教育部一直高度重視并大力支持江西省教育事業(yè)發(fā)展。江西省具有革命老區(qū)的紅色文化教育資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)于紅色文化的傳承和孵化做出了重要貢獻(xiàn)，在改革發(fā)展的新時(shí)期教育事業(yè)更取得了長(zhǎng)足發(fā)展。教育部將繼續(xù)為江西省教育發(fā)展提供鼎力支持，希望江西省和中國(guó)人民大學(xué)的合作取得豐碩成果。杜占元副部長(zhǎng)就江西省教育發(fā)展具體事項(xiàng)作了回應(yīng)。

靳諾書記表示，一直以來中國(guó)人民大學(xué)與江西省在招生就業(yè)、干部交流、學(xué)術(shù)交流等方面保持著良好的合作關(guān)系，雙方開展戰(zhàn)略合作具有良好的合作基礎(chǔ)和廣闊的合作前景。希望雙方今后加強(qiáng)溝通和交流，推動(dòng)合作務(wù)實(shí)開展，為江西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民大學(xué)改革建設(shè)提供助力，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏。

江西省副省長(zhǎng)李利、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)劉偉分別代表雙方簽署《江西省人民政府——中國(guó)人民大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》。

2016年7月16-18日，靳諾書記一行赴江西省考察交流，期間與江西省委書記鹿心社，省委常委、秘書長(zhǎng)朱虹，副省長(zhǎng)殷美根等省領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見，并與江西省委組織部、省委教育工委、省教育廳等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人就深化省校合作進(jìn)行磋商洽談，會(huì)上就省校合作協(xié)議框架內(nèi)容和簽約時(shí)間達(dá)成初步意向。