中國人民大學(xué)首屆青年教育論壇舉辦

   12月27-28日，中國人民大學(xué)首屆青年教育論壇在國學(xué)館舉辦。本次論壇由中國人民大學(xué)教育學(xué)院主辦，來自美國、歐洲、香港地區(qū)以及國內(nèi)高校和研究機(jī)構(gòu)的博士、博士后人員、教師以及教育學(xué)院全體教師70余人參加了論壇，與會(huì)人員圍繞教育學(xué)科前沿問題展開了研討與交流。

   12月27日上午，論壇開幕，中國人民大學(xué)副校長兼教育學(xué)院院長吳曉球?qū)εc會(huì)嘉賓表示歡迎。他指出，舉辦首屆青年論壇，旨在展示中國人民大學(xué)教育學(xué)院教師的研究水平，并通過這個(gè)平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有志于加入中國人民大學(xué)教育學(xué)院的優(yōu)秀青年人才。他表示，教育學(xué)院作為人民大學(xué)最年輕的學(xué)院，它的學(xué)科發(fā)展具有廣闊的前景。作為一個(gè)有特點(diǎn)、高水平、有國際視野的學(xué)科，人民大學(xué)教育學(xué)科的大力發(fā)展，需要有一大批有理想、有情懷、有良好研究素養(yǎng)的青年才俊加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來。希望各位與會(huì)嘉賓在論壇中充分展示學(xué)術(shù)風(fēng)采，研討和交流取得豐碩成果。

   教育學(xué)院黨總支副書記兼副院長申素平介紹論壇議程。論壇共分為8個(gè)單元，每個(gè)單元有5位發(fā)言人做主題報(bào)告，每個(gè)單元結(jié)束后進(jìn)行集中討論和問答。

   來自美國賓夕法尼亞州立大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、中國社會(huì)科學(xué)院等院校的40位參會(huì)嘉賓分別就教育經(jīng)濟(jì)與管理、高等教育學(xué)、教育法律與政策、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育行政管理等學(xué)科領(lǐng)域的研究主題進(jìn)行主題報(bào)告，并同與會(huì)人員進(jìn)行問答交流。教育學(xué)院全體教師參與了論壇各單元的主持點(diǎn)評(píng)和評(píng)論。

   論壇于28日下午閉幕，中國人民大學(xué)校長助理兼教育學(xué)院常務(wù)副院長郭洪林總結(jié)發(fā)言。他表示，此次論壇搭建了一個(gè)非?；钴S的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，與會(huì)人員充分展現(xiàn)了學(xué)術(shù)才華和深厚專業(yè)素養(yǎng)。此次論壇是教育學(xué)院選才引智工作的一項(xiàng)重要舉措，通過此次論壇以及后續(xù)的深入交流，期待有更多的優(yōu)秀人才加入到中國人民大學(xué)教育學(xué)院，共同攜手發(fā)展教育學(xué)科。

   中國人民大學(xué)的教育研究和人才培養(yǎng)發(fā)端于建校之初的陜北公學(xué)，植根于學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究之重鎮(zhèn)。為緊密結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)改革發(fā)展的需要，更加有力地推動(dòng)學(xué)校教育學(xué)科和教育研究的科學(xué)發(fā)展，2011年，中國人民大學(xué)組建成立教育學(xué)院。中國人民大學(xué)教育學(xué)院以“高起點(diǎn)、高水平、重交叉”為指導(dǎo)思想，致力于成為在國內(nèi)具有引領(lǐng)與示范作用、國際上具有互動(dòng)與對(duì)話實(shí)力的教育理論與實(shí)踐的科學(xué)研究重鎮(zhèn)和決策咨詢中心，成為提升教育學(xué)科研究水平、服務(wù)國家教育事業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)。