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    網(wǎng)上人大2013年第四屆職業(yè)發(fā)展大賽活動啟事

      網(wǎng)上人大第四屆職業(yè)發(fā)展大賽即將拉開帷幕。本次大賽將以“我的職業(yè)新動力”為主題,在網(wǎng)上人大在讀學生和畢業(yè)生中征集優(yōu)秀的“我的在職學習計劃”或“我的在職學習故事”,來吧,一同分享你的學習計劃或者你的學習經(jīng)歷。

      一、大賽主題

      “我的職業(yè)新動力”

      二、參賽對象

      網(wǎng)上人大校外學習中心全體學生(包括在讀生和畢業(yè)生)

      三、時間安排

      征稿時間:2013年11月22日——2013年12月22日

      評選時間:2013年12月10日——2013年12月25日

      發(fā)獎時間:2013年12月25日——2013年12月31日

      四、作品要求

      1、作品需要圍繞“我的在職學習計劃”或者“我的在職學習故事”展開,題目自擬,格式不限。

      2.可根據(jù)個人喜好創(chuàng)作,但內(nèi)容必須包含:(1)個人職業(yè)說明(2)個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(3)在職學習計劃或者收獲(4)個人的職業(yè)發(fā)展與在職學習之間的聯(lián)系。

      3.標題簡體宋體三號字居中粗體,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;不少于800字,字多不限;文檔可存為.doc或.docx格式,不接受其他格式和形式的作品。

      4.內(nèi)容完整、格式清晰,語言流暢(錯別字不超過10個),版面美觀大方。

      5.作品要求原創(chuàng),不可重復投稿,格式可以參考附件《參考作品》。

      6.本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

      五、提交方式

      1.參賽作品請以電子郵件(含附件)發(fā)送到學生郵箱:cmrstudents@cmr.com.cn,郵件主題“職業(yè)大賽”(不注明可能被當作垃圾郵件處理)。

      2.請在郵件或者作品中注明自己的姓名、專業(yè)及批次、聯(lián)系地址和電話、所屬服務中心等信息,以便發(fā)獎聯(lián)系,不提供者將作為棄權(quán)處理;使用網(wǎng)名或筆名發(fā)表的作者必須提供以上信息,不提供或者信息提供不完整將作為棄權(quán)處理。

      3.收到電子郵件的參賽作品會回復“收到”確認,如果3個工作日后未收到回復郵件,請電話聯(lián)系丁老師。聯(lián)系方式:(010)82509898轉(zhuǎn)5018;(周一至周五8:30-12:00,13:00-17:30);

      六、獎項設置

      活動將組織評委會對所有提交的作品進行評選,以最終的評選結(jié)果授獎,為了最大限度激發(fā)學生的參與積極性,本次大賽獎項設置如下:

      職業(yè)發(fā)展大賽一等獎2人

      職業(yè)發(fā)展大賽二等獎 5人

      職業(yè)發(fā)展大賽三等獎 10人

      職業(yè)發(fā)展大賽鼓勵獎若干(提交完整的作品即可獲得鼓勵獎)

      論壇討論優(yōu)秀獎10人(活動細則另見網(wǎng)院論壇-活動在線通知)

      論壇討論鼓勵獎若干

      調(diào)查問卷小禮品

      七、注意事項

      1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

      2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸網(wǎng)上人大所有,網(wǎng)上人大享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。

      3.大賽的最終解釋權(quán)歸網(wǎng)上人大所有。

      八、特別說明

      1.職業(yè)說明包括行業(yè)、職位、崗位具體職責、薪酬福利待遇、培訓要求等,可以是自己正在從事或曾經(jīng)從事的職位,也可是自己了解的一個職業(yè)理想。

      2.職業(yè)發(fā)展路線是指一個人選定職業(yè)后選擇從什么途徑去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,是向?qū)I(yè)技術方向發(fā)展,還是向行政管理方向發(fā)展。可以從畢業(yè)走入社會的第一份工作開始計劃,寫到最近的一份工作,力求將職位發(fā)展的每一次變化(加薪、升職、調(diào)動、跳槽、辭職等)的具體原因加以總結(jié)說明。

      3.學習計劃或收獲是全文的重點。可以寫上述職位所需要何種類型或具體哪些培訓和證書考試,可以是技術方面的也可以是學歷、素質(zhì)方面的,學習計劃力求詳細具體可操作??梢砸员砀竦男问搅谐雒刻斓膶W習計劃或某段時間的學習計劃。收獲是指培訓或?qū)W習后取得的各種證書,職業(yè)技能、個人素質(zhì)水平提高或?qū)W習心得體會等。

      4.職業(yè)發(fā)展與在職學習之間的聯(lián)系,請說在職學習前后的薪資待遇及從業(yè)情況對比,也可對職業(yè)現(xiàn)狀和未來的發(fā)展空間加以探討和展望。

      5.作品內(nèi)容描述越清楚,越詳細,將越有利于獲得評委的青睞。

      6.活動將組織評委會對所有提交的作品進行評選,以最終的評選結(jié)果授獎,具體將從以下方面進行評選:

      (1)可執(zhí)行性,符合當代網(wǎng)絡大學生工作、學習實際,結(jié)合本地區(qū)教育、培訓的情況,切實可以操作;

      (2)完整性,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容詳細。

      7.以下情況將會被免去參賽資格:

      (1)抄襲(注:作品40%以上部分如被證實為雷同,則視為抄襲),重復投稿;

      (2)違背相關法律、法規(guī);

      (3)提交的作品不完整,或提供任何虛假信息;

      (4)提供的內(nèi)容不健康;

      (5)提交的作品缺乏基本的可行性;

    附件1《參考作品》:《職業(yè)發(fā)展學習計劃書——人事助理》

    附件2《職業(yè)發(fā)展學習計劃書》

     中國人民大學繼續(xù)教育學院(網(wǎng)絡教育)

      2013年11月22日

      


















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