1 、姓名：許梅 年齡： 34 學(xué)習(xí)年限： 4 年

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我在人大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的四年學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。在這幾年的學(xué)習(xí)中，通過自己的不斷努力，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代建設(shè)者。在政治上，我積極要求進步，關(guān)心國家大事。在學(xué)習(xí)上，首先我端正了明確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我深深明白，當(dāng)今社會是知識、科技的社會。自己只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的掌握新知識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展需要，才不會被社會所淘汰；其次，我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就是將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和課件學(xué)習(xí)結(jié)合起來，通過自己去鉆研，學(xué)會了用各種方法去思考問題，如果不行就從網(wǎng)上咨詢。通過這樣的學(xué)習(xí)方法日積月累，學(xué)習(xí)的能力得到了提高；再次，我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃。由于白天要工作，只能利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，稍微對自己放松要求就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的惰性，因此我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不拖到明天。工作上我也沒有絲毫放松。我并不把工作與學(xué)習(xí)相互引起沖突，而是用所學(xué)的知識運用到工作中，提高了自己的工作水平。

雖然馬上就要畢業(yè)了，但我懂得這不是終點，而是一個新的起點。在未來的工作學(xué)習(xí)中我會利用在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間所獲得的寶貴經(jīng)驗，把自己的人生目標(biāo)推向前進。

2 、姓名：鮑敏躍 年齡： 25 學(xué)習(xí)年限： 4 年

本人在中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院三年多的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，根據(jù)遠(yuǎn)程教育不計空間、不計時間的特點，在干好本職工作的同時，充分利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)與光盤，堅持按照網(wǎng)上人大的各項課程安排、學(xué)習(xí)計劃進行有序的學(xué)習(xí)，自覺閱讀網(wǎng)絡(luò)資料與課本；認(rèn)真、獨立完成各科作業(yè)；充分利用網(wǎng)院提供的論壇、 E-mail 、在線值機等方式與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，排解學(xué)習(xí)中的疑惑。

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)已告一段落，通過這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我養(yǎng)成了搜索瀏覽學(xué)習(xí)資料、自學(xué)書本知識、在線交流學(xué)習(xí)問題等一整套網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法。各位工作繁忙的在職朋友，我想通過我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法告訴大家“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”只要大家有不斷進取的動力，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)下誕生的網(wǎng)絡(luò)教育不失為一種很好的在職學(xué)習(xí)方法。

3 、姓名：傅忠彬 年齡： 32 學(xué)習(xí)年限： 2.5 年

通過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，我以超過平均分 75 分的良好成績完成了所有課程的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)秀成績完成了論文寫作。我的學(xué)習(xí)方法是：第一，根據(jù)網(wǎng)院提供的網(wǎng)絡(luò)課件，認(rèn)真聽老師講解，并通覽教材，對重點部分著重看，每天保障拿出一個小時看書、聽課件；第二，認(rèn)真反復(fù)多次閱讀網(wǎng)院提供的三套作業(yè)，在教材中找到答案，提交通過后，對做錯部分重新查找分析，直到弄懂；第三，對網(wǎng)院提供的六套模擬試題，做到熟記熟背；第四，在考前復(fù)習(xí)階段，進入教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)交流，查閱導(dǎo)學(xué)材料，熟記考前輔導(dǎo)資料以及精華區(qū)老師提示講析的材料；第五，積極按時預(yù)約考試，參加考試，珍惜每一次考試機會，確保以最短的時間完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)；第六，根據(jù)論文寫作要求，結(jié)合自身實際工作經(jīng)驗，謹(jǐn)慎選題，并根據(jù)網(wǎng)院提示的參考資料認(rèn)真搜集，認(rèn)真寫作。在寫作過程當(dāng)中不斷的根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見進行修改，最后以優(yōu)秀成績通過論文。

4 、姓名：楊文瑩 年齡 29 學(xué)習(xí)年限： 4 年

2001 年離開學(xué)校不久的我參加了網(wǎng)上人大的網(wǎng)絡(luò)教育，開始了新的學(xué)習(xí)生活。網(wǎng)絡(luò)教育是個新鮮的事物，她省去了我在課堂上課路途的奔波，自由的學(xué)習(xí)時間給了我很大的方便，光盤上老師栩栩如生的講解， BBS 上老師及時詳盡的解答，甚至還安排了課外輔導(dǎo)，我的業(yè)余時間被充分利用起來，讓我覺得很充實。

聽課、看書、做作業(yè)、預(yù)約考試、模擬試題練習(xí)，參加考試，我就這樣按部就班的學(xué)習(xí)起來，和我大學(xué)課程完全不同的知識強烈的激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，因為是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不能單單只是看書本，光盤和 BBS 上老師即時的講解都是極其重要的，其他同學(xué)提出的問題也能幫你找到學(xué)習(xí)上的盲點，全面的模擬試題更是強調(diào)了正本書的重點。

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我終于完成了全部課程，論文也取得了良好的成績，感謝網(wǎng)上人大給我的這次學(xué)習(xí)機會。

5 、姓名：朱辛儉 年齡： 42 學(xué)習(xí)年限： 4 年

本人自 2001 年 9 月參加網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)以來，認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間刻苦自學(xué)相關(guān)知識，努力掌握知識點，認(rèn)真學(xué)習(xí)報紙、雜志的相關(guān)文章。特別是《毛澤東思想概論》學(xué)科學(xué)習(xí)后，進一步提高了自己的政治識別能力，對《財務(wù)管理學(xué)》、《財務(wù)分析》等實務(wù)學(xué)科學(xué)習(xí)后，提高了實務(wù)工作的理論水平。在相關(guān)老師的輔導(dǎo)幫助下，用學(xué)到的知識撰寫了《我國銀行不良貸款的處置——幾個法律問題的思考》，針對我國金融業(yè)不良資產(chǎn)的現(xiàn)狀，從四個方面敘述了不良資產(chǎn)重組中的法律問題，以供決策層參考。通過學(xué)習(xí)，在系統(tǒng)中多次發(fā)表相關(guān)業(yè)務(wù)探討文章，以回報社會，受到部門，同行的好評。今后將繼續(xù)運用網(wǎng)上人大所學(xué)知識基礎(chǔ)，進一步研究、探討相關(guān)實務(wù)，回報組織、回報社會。

6 、姓名：丁培勇 年齡： 31 學(xué)習(xí)年限： 4 年

本人于 2001 年 9 月起，在中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)第二專業(yè)——會計。希望提升個人的知識面，以應(yīng)對日益激烈的競爭。四年的學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分業(yè)余時間，每次上網(wǎng)學(xué)習(xí)都是一次“充電”的過程。由于個人的原因，我很少與同學(xué)交流，主要還是靠自學(xué)。經(jīng)常遇到些不理解的問題，除了請教老師之外，自己也通過課本、課外的教材鉆研，獨立解決，偶爾也會向單位中的會計專業(yè)人員請教，也取得了很好的效果。特別實我的畢業(yè)論文寫作，經(jīng)歷了兩次。第一次由于工作原因，無法及時完成，浪費了很好的機會，第二次的寫作對我非常重要，我經(jīng)常到圖書館查閱資料，請教了不少的專業(yè)會計人員，很認(rèn)真的完成了論文，也得了“良好”，讓我很欣慰。

總之，這四年學(xué)習(xí)不單單實讓我有一張文憑，更讓我學(xué)到很多實用知識，對我個人和工作都非常有益。

7 、姓名：沈志飛 年齡： 34 學(xué)習(xí)年限： 4 年

時光飛逝，光陰如梭。在人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯很快進入尾聲了，通過這四年在工商企業(yè)管理專業(yè)方面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我對工商企業(yè)管理這門專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識。

學(xué)校采取的是“寬進嚴(yán)出”的教學(xué)方式，嚴(yán)格的考試制度給我的印象是最深刻的。這期間為了完成學(xué)習(xí)，我付出另外比過去讀書時更大的代價及努力，因為畢竟年齡大了，記憶力等各方面沒有年輕時好，同時既要工作又要照顧家里，空閑的時間就比較少。因此，我減少了一些不必要的應(yīng)酬與娛樂，靜下心來認(rèn)真讀書，先看再理解。在理解的基礎(chǔ)上再把要點背下來，其中的艱辛沒有親自嘗試過是無法理解的。不過我總算堅持了下來，完成了學(xué)業(yè)，也使我明白了不管作什么事情，只要不放棄就會永遠(yuǎn)擁有成功的希望。畢業(yè)在即，我由衷地感謝陪伴我們學(xué)習(xí)的網(wǎng)上人大的各位老師。

8 、姓名：戴翩 年齡： 30 學(xué)習(xí)年限： 2.5 年

在人大經(jīng)歷了 2 年半的學(xué)習(xí)，收獲很多。首先，這是我第一次能夠完整堅持下來的學(xué)習(xí)，以前參加的自考經(jīng)常是半途而廢，再者這次的學(xué)習(xí)基本是通過自己的學(xué)習(xí)完成的，極大的考驗了自己的自控性。雖然也有臨時抱佛腳導(dǎo)致成績不理想或者干脆放棄某科目考試的時候，但是事后給自己定了嚴(yán)格的目標(biāo)，讓自己在有限的時間內(nèi)最快程度的完成學(xué)業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要還是靠自己，但是一定要最大限度的利用網(wǎng)絡(luò)：教師的輔導(dǎo)、論壇里的交流都非常重要，這樣才能做到有的放矢，不至于發(fā)生有的時期開始科目特別多，有的時期沒有考試科目的情況。對于初學(xué)者，一定要了解學(xué)校對于開始的各項安排和規(guī)定，給自己合理的安排，好好利用一年四次的考試機會，安排合適的考試量，爭取每次都保質(zhì)保量通過。

隨著一屆又一界的學(xué)員順利畢業(yè)，人大學(xué)院也是越來越壯大、完善。我相信網(wǎng)上人大的明天會更加美好。

9 、姓名：劉振華 年齡： 30 學(xué)習(xí)年限： 3.5 年

從準(zhǔn)備網(wǎng)上人大的入學(xué)考試到今天申請學(xué)位，共經(jīng)歷了三年半的時間。最終收獲的決不只是一張文憑，知識和能力才是最珍貴的所得。

學(xué)習(xí)中有以下幾點感悟，愿與大家共享：（一）學(xué)習(xí)中提高自我管理的能力。 CMR 是一個全開放式的學(xué)習(xí)平臺，為在職進修的成人學(xué)員提出了較高的要求。堅持執(zhí)行所制定的學(xué)習(xí)計劃是自我管理的重要內(nèi)容；（二）找到適合 CMR ，適合自己的學(xué)習(xí)方法。建議熟讀學(xué)生手冊，了解 CMR 的教學(xué)安排與約課、約考，充分利用 BBS 和 CMR 教學(xué)光盤等重要學(xué)習(xí)工具；（三）學(xué)以致用，這應(yīng)該是在職教育的強勢，既有助于提高工作水平，又能幫助扎實掌握所學(xué)知識。最后，供此感謝 CMR 全體工作人員所提供的支持與幫助。祝所有學(xué)員順利畢業(yè)，取得學(xué)位！

10 、姓名：林婷婷 年齡： 29 學(xué)習(xí)年限： 3 年

很榮幸 2005 年成為中國人民大學(xué)本科畢業(yè)生�；叵攵嗄陙矸敲摦a(chǎn)學(xué)習(xí)的點點滴滴，心中百感交集。感謝人大圓滿了數(shù)名莘莘學(xué)子苦苦追尋的美夢。

學(xué)習(xí)態(tài)度、方法：本著提高自我素質(zhì)，進行系統(tǒng)的經(jīng)濟知識的提高，我跨入人大金融專業(yè)的學(xué)習(xí)隊列。

具體學(xué)習(xí)方法是書本知識和網(wǎng)上交流的有機結(jié)合，盡快通讀課本后，配合老師提供的學(xué)習(xí)大綱等熟悉掌握各章節(jié)重點。有時間也可看教學(xué)光盤，有的老師講授的非常棒。通過完成網(wǎng)上作業(yè)和模擬試題，了解自己的不足并進行強化突破。其中很重要的環(huán)節(jié)就是注重在網(wǎng)上和老師交流。正因為有老師們的巧妙耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)解惑，使我的專業(yè)水平大幅提高。

自 2002 年 9 月輕松通過入學(xué)測試以來，在為期兩年半的全面學(xué)習(xí)期間，因為人大的合理系統(tǒng)引導(dǎo)，我走的輕松、愉快、順利完成現(xiàn)有學(xué)生，如期畢業(yè)并獲得攝影方面獎項，在工作崗位上，所學(xué)專業(yè)知識和實踐工作密切結(jié)合，在工作中屢屢表現(xiàn)突出，成為公司優(yōu)秀員工。

11 、姓名：朱蔚 年齡： 37 學(xué)習(xí)年限： 3.5 年

三年多的專升本學(xué)習(xí)，終于在此時刻畫上了圓滿的句號。這三年里各種感受頗多，收獲也不少。只有身臨其境，才能體會這種學(xué)習(xí)帶來的痛苦和快樂。

其實完成 80 學(xué)分的學(xué)業(yè)并不是輕而易舉的，需要學(xué)員有學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)，持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要學(xué)校豐富靈活的教學(xué)方式和教學(xué)服務(wù)站完善的服務(wù)等等。

毅力是完成學(xué)業(yè)的保證。成人教育是自主性的學(xué)習(xí)，再加上成人工作、生活、家庭的各方各面，如果沒有明確的目標(biāo)，堅強的意志完成學(xué)業(yè)的確不易。我報名參加人大學(xué)習(xí)時，就有一個信念，既然選定了目標(biāo)一定要實現(xiàn)。因此每門課程的學(xué)習(xí)和考試，我都認(rèn)真對待。特別是考前，加強再網(wǎng)絡(luò)上老師和同學(xué)的溝通，使我再考試時更為自信。三年半，我共修完 19 門課程，每次考試都一次通過，其中 60 ％以上的課程取得了優(yōu)良的成績。學(xué)習(xí)讓我視野更為開闊，生活更為充實。

12 、姓名：朱建華 年齡： 44 學(xué)習(xí)年限： 2 年

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí)，本人以 17 門專業(yè)課考試平均接近 80 分和畢業(yè)論文優(yōu)秀的成績完成了學(xué)院會計專業(yè)專升本的學(xué)業(yè)。兩年半學(xué)習(xí)使我受益匪淺，對我工作幫助也很大，下面對本人在整個學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)方法作簡要的自我評定。

學(xué)習(xí)態(tài)度：良好。由于本人年齡較大，家庭事務(wù)很多，而且離開學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)已經(jīng)而是多年，因此無論是主觀上還是客觀上，都要求自己比別人花更大的精力。在兩年半的學(xué)習(xí)過程中，本人抱著刻苦拼搏，絕不退縮的信心將一門門課程攻下來特別是遇到家庭、工作和學(xué)習(xí)上的事務(wù)交織在一起的時候，常常復(fù)習(xí)到凌晨，把耽擱的學(xué)習(xí)計劃補回來。

學(xué)習(xí)成果：收獲很大。《財務(wù)會計學(xué)》、《財務(wù)管理學(xué)》、《財務(wù)分析》、《審計學(xué)》等等課程對我扎實會計實務(wù)操作，提高會計的處理能力和運用會計分析工具幫助很大，因為本人就是從事財務(wù)工作的，《高級會計學(xué)》、《國際稅收》、《國際金融》、《貨幣銀行》、《資產(chǎn)評估》、《西方經(jīng)濟學(xué)》等課程則是從拓展會計管理視野，研判外部實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境變化的能力反面對我?guī)椭艽��？傊ㄟ^兩年半比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在“會計實務(wù)”和“會計理論”兩個方面都獲得了很大的收獲，我認(rèn)為這是我會計繼續(xù)教育中的一段重要歷程。

學(xué)習(xí)方法：精心策劃，笨鳥先飛。首先在選擇課程時，除必修課外，主要根據(jù)工作相關(guān)性質(zhì)原則選擇。其次，制定了符合自身特點的學(xué)習(xí)計劃，主要以晚上和雙休日為主。第三，針對每門課程的熟悉程度和難易程度，制定了模擬題和課本復(fù)習(xí)的強度計劃。最后，確定了兩年半完成全部學(xué)業(yè)的目標(biāo)計劃。

13 、姓名：龔海霞 年齡： 32 學(xué)習(xí)年限： 4 年半

回首這四年來的學(xué)習(xí)過程，我為我能取得今天的成績而感到自豪，經(jīng)過這四年的漫漫學(xué)習(xí)生涯，終于到了獲得畢業(yè)問品的這一天。作為上班族的一員，所剩的業(yè)余時間本來就不夠，況且再我攻讀會計本科時，還添了一個活潑可愛的 BABY ，所以這每一次的考試對我來說都是一個巨大的挑戰(zhàn)。

這幾年的學(xué)習(xí)，給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@，讓我在工作中學(xué)以致用，這四年中，我學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、《高級會計》、《西方經(jīng)濟學(xué)》等等 16 門課程，使我系統(tǒng)掌握了會計專用的基本理論和基本方法，且有較扎實的理論及較寬的知識面。讓我感觸最深的時有兩門課程并不是一次就通過的，有幾次都想放棄了。正是 BBS 上的同學(xué)和老師，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難了，同學(xué)們都會互相幫助，老師們更是給我及時反饋，使我能堅持到最后，從中體會到學(xué)習(xí)的樂趣和艱辛。在此，再次深深的感謝網(wǎng)上人大從未謀面的老師們，我今天的成績和你們的努力也是密不可分的。正是你們使我學(xué)到了許多理論知識及獨立分析和解決問題的能力，使我在工作上得心應(yīng)手，謝謝老師！

14 、姓名：商麗君 年齡： 34 學(xué)習(xí)年限： 2 年

因自己長期從事銷售工作，為了不斷提升自己，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)市場營銷理論知識，本人與 2003 年 9 月報讀了人大網(wǎng)院的市場營銷專業(yè)。在學(xué)習(xí)之初，就根據(jù)網(wǎng)院的課程教學(xué)計劃做好了自己的學(xué)習(xí)計劃，并下定決心，爭取在最短的時間內(nèi)，完成全部課程學(xué)習(xí)，并同時獲得學(xué)位。

從 2003 年 12 月第一次考試開始，就認(rèn)真?zhèn)淇迹W(xué)習(xí)，因而取得了優(yōu)異的成績。俗話說“良好的開端是成功的一半”，這樣就大大增強了自學(xué)的信心，并進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱忱。在教學(xué)服務(wù)中心的老師及網(wǎng)院各課程老師的幫助下，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并于 200501 完成了最后一批課程考試，于 2005 年 3 月著手畢業(yè)論文的寫作，如今完成全部課程的學(xué)習(xí)。

通過兩年的學(xué)習(xí)，取得了豐碩成果，不但學(xué)會了如何協(xié)調(diào)好工作、學(xué)習(xí)、家庭三者之間的關(guān)系，還在學(xué)習(xí)的過程中豐富了自己，提升了自己，從而對自己在今后的工作學(xué)習(xí)中提供了很多的幫助。相信自己在人大網(wǎng)院的學(xué)習(xí)會使自己終身受益。

15 、姓名：尹蓓 年齡： 34 學(xué)習(xí)年限： 4 年

四年的學(xué)習(xí)生活，真的是“甘苦自知”。前兩年，因為工作忙，孩子小，天天根打仗一樣。白天在單位打，晚上回家繼續(xù)打。等到孩子睡下，往往已經(jīng)晚上 10 點多了，再拿起書本自己的眼皮也會打架。所以常常報考三門，只能考兩門；報考兩門只能通過一門。

非常感謝網(wǎng)院老師的幫助和指導(dǎo)，在我最困難的時候給我送來了問候及幫助，使我一度想放棄的學(xué)習(xí)又被拉上了正軌。我把時間分為幾個段落，每天下班后到晚上 8 點，在圖書館看書復(fù)習(xí)， 8 點到 10 點時間是孩子的。 10 點以后把一天的學(xué)習(xí)再鞏固一遍。星期六或星期天會抽一天到圖書館安排自己的總復(fù)習(xí)�！耙环莞�，一份收獲”經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí)，終于迎來了畢業(yè)并順利取得了學(xué)位。

16 、姓名：李京震 年齡： 29 學(xué)習(xí)期限： 3.5 年

2002 年 3 月，我參加了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育，希望通過遠(yuǎn)程教育的方式來取得個人的一種提升。通過幾年的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院使我在獲得知識的同時，也對這種教育和學(xué)習(xí)方法有了一種新的認(rèn)識。臨近畢業(yè)之際愿分享給大家： 1. 學(xué)習(xí)時間自由，符合在職人員充電的需要； 2. 有老師的輔導(dǎo)，比自學(xué)要好，而且學(xué)校提供論壇，大家通過網(wǎng)絡(luò)也可以相互交流； 3. 準(zhǔn)時完成作業(yè)，這種可以大概了解該門課程的重點內(nèi)容，檢驗自己該門課程的學(xué)習(xí)情況； 4. 模擬試題需要仔細(xì)研究，同時關(guān)注“教學(xué)輔導(dǎo)”上老師出的試題，分清重點，逐一掌握； 5. 網(wǎng)絡(luò)提供考試機會很多，大家要想快速通過，需要合理的選課，望眾同學(xué)留意。

而立之年的我正處于人生的黃金時代，中國經(jīng)濟高速發(fā)展各種機會很多，隨之而來的競爭也是很殘酷的，抓住今天的成功，不要讓它與我們擦肩而過，就讓我們把人大做為人生道路上的新起點，奮力拼搏，爭創(chuàng)美好明天。再次感謝人大的老師和同學(xué)們的幫助。

17 、姓名：張鳳霞 年齡： 42 學(xué)習(xí)年限： 2.5 年

我是 03 年進入人大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院會計系的學(xué)生。通過兩年的學(xué)習(xí)，我已圓滿完成了學(xué)業(yè)，取得了畢業(yè)。在此講一點個人在這兩年的學(xué)習(xí)體會與各位老師和同學(xué)分享。

對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機會，我是非常渴望和珍惜的，有計劃有目標(biāo)的安排在最短的時間來復(fù)習(xí)功課，在考試過程中不作弊，以準(zhǔn)備充分的復(fù)習(xí)來迎接考試，我考的最好的成績?yōu)椤痘A(chǔ)會計》 90 分，還有多門為 80 分以上。因為我的工作非常繁忙，經(jīng)常加班加點，都是利用工作以外的時間來復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)功課，每天晚上 9 — 11 點和早上 5 － 6 點半是我學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)功課的時間，考試我是分階段來考的，這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗使我體會到只要堅持不懈的努力一定能取得好成績。

18 、姓名：高沛 年齡： 31 學(xué)習(xí)期限： 3 年

通過四年多的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，認(rèn)識了一些同學(xué)和老師，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，社會實踐能力有了很大的提高。首先，是極大程度的提高了自學(xué)能力。由于網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的授課已不是象以前填鴨式那樣，而是須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料，日積月累，自學(xué)能力得到了提高；其次，就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法多學(xué)勤思。我遇到不懂的地方能勤于請教，作什么都勤于思考，往往起到事半功倍的效果。第三，培養(yǎng)了“獨立思考”的能力。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”做為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止時學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識，我的才智也有了一個質(zhì)的飛躍，這對于我來說很重要。四年的學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一段，非常感謝學(xué)校和老師的教導(dǎo)和關(guān)心，為我今后的道路起著至關(guān)重要的作用。

19 、姓名：楊旖 年齡： 34 學(xué)習(xí)年限： 4 年

邁進大學(xué)的校園一直是我埋藏在心底深處一個美好的夢，自從 2001 年 9 月進入人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)以來，我花了整整四年的時間，將這個夢變成了現(xiàn)實。

由于我的工作單位是集裝箱運輸公司，因此在選專業(yè)時就選了國際貿(mào)易專業(yè)，并有意選了一些《國際貿(mào)易實務(wù)》《國際運輸保險》《經(jīng)貿(mào)知識英語》《外貿(mào)英語寫作》等課程，經(jīng)過四年的網(wǎng)絡(luò)教育，在老師的細(xì)心點撥之下，自己感覺受益匪淺，無論是在工作還是閑暇的時候能夠用學(xué)到的知識對社會金融經(jīng)濟上的各種現(xiàn)象等進行分析，與客戶洽談業(yè)務(wù)或與人交流時也很贊賞我的精神。從今年年初起提拔我為箱管中心商務(wù)信息科的副經(jīng)理。這是和我在網(wǎng)院的學(xué)習(xí)分不開的。

網(wǎng)絡(luò)教育和學(xué)習(xí)的要訣貴在“自覺”和“堅持”由于“上有老，下有下”工作也非常繁忙，使我很少能抽出大段的學(xué)習(xí)時間，我往往利用午休和就寢前的一小段時間學(xué)習(xí)，每天不斷，積少成多，到考試前再集中突破每一門考試，順利通過每一次考驗。

人大網(wǎng)院的教育在我的人生中點亮新的起點。

20 、姓名：謝雯 年齡： 25 學(xué)習(xí)期限： 4 年

2001 年當(dāng)我跨出校門步入社會參加工作后，我的心情時十分高興的。因為我以為那是我人生的另一個開始�？蓾u漸的我發(fā)現(xiàn)原來社會很大，優(yōu)秀得人很多，自己的學(xué)歷和學(xué)識根本不能同別人競爭。而同時在公司里，我又喜歡上了財務(wù)這個工作，于是我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)，報考了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的會計專業(yè)。

我承認(rèn)我花了四年的時間完成了�？破瘘c本科會計專業(yè)的全部課程，時間比較長。但我的目的不是純粹的畢業(yè)拿文憑，而是能真正學(xué)習(xí)會計的知識。我在選擇選修可上選擇的大多是和自己的工作有關(guān)的課程。這對我的工作很有幫助，甚至同事們也紛紛問我來借人大的書來看。除了會計，我選擇最多的就是英語方面的課程，這不但因為這是我以前所學(xué)的專業(yè)，更是因為現(xiàn)在的生活和工作都離不開它。我認(rèn)為在選課上合理安排也是很重要的。尤其是半年一次的課程考試要把握好。

在人大的四年學(xué)習(xí)里，我最大的收獲是我真正的加入了會計行業(yè)，成為了財務(wù)人員，這是我四年前進入人大的夢想，而當(dāng)我畢業(yè)時，這個夢想已經(jīng)實現(xiàn)了兩年了。而其次我在學(xué)習(xí)中學(xué)會了如何自己去學(xué)習(xí)，把被動的態(tài)度轉(zhuǎn)變成了主動。相信這將是我這輩子都受用的財富。

21 、姓名：于妍芳 年齡： 28 學(xué)習(xí)期限： 4 年

在日益激烈的競爭環(huán)境下，在上海這個國際化大都市，求知成了事業(yè)乃至人生成功的必由之路。 2001 年 9 月無意中結(jié)識了網(wǎng)上人大，讓我眼前豁然開朗，于是我非常認(rèn)真的開始了這條求學(xué)之路。在學(xué)院老師和網(wǎng)羅教材的指導(dǎo)下，工作之余我利用了大部分時間仔細(xì)看書、看光盤、做作業(yè)和測試題。而每一次考試之前我更是極其用心的復(fù)習(xí)每一門功課。在長達(dá) 4 年的課程考試近三十門功課，我全部都是一次性通過，并且平均成績超過了 78 分，畢業(yè)論文成績良好。也在幾位學(xué)院老師心目中留下了學(xué)習(xí)能力強，好學(xué)生的印象。要說學(xué)習(xí)方法，其實沒有訣竅，總結(jié)下來就是“認(rèn)真”二字，認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一個作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)所有教材，認(rèn)真準(zhǔn)備考試，復(fù)習(xí)功課。如果有這樣的態(tài)度和方法，每個人都能完成自己的求學(xué)夢想！也感謝網(wǎng)上人大這個平臺和所有的工作人員。

22 、姓名：卓曉磊 年齡： 26 學(xué)習(xí)期限： 3 年

2002 年正值網(wǎng)絡(luò)教育興起之時，很多學(xué)校都辦起了遠(yuǎn)程教育，滿足了我們這些渴望進修，卻苦于無法脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的在職人員的需求。經(jīng)過認(rèn)真比較，中國人民大學(xué)以其名校的聲譽，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和完善的網(wǎng)絡(luò)教育方法讓我毫不猶豫作出了選擇。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我為自己的選擇欣喜不已。人大老師認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ龑W(xué)生的精神讓我深為感動，只有這樣的老師，這樣的教學(xué)態(tài)度才能讓我們學(xué)習(xí)到真正有用的知識，才能保證我們畢業(yè)證的含金量。我暗下決心，一定要成為一名堂堂正正的人大畢業(yè)生，經(jīng)過三年的努力，今天我終于可以拿起金光燦燦的人大畢業(yè)證。衷心感謝辛勤耕耘的人大老師，相信人大網(wǎng)院的未來會更好。

23 、姓名：戴勇 年齡： 41 學(xué)習(xí)年限： 4 年

我是一位有一定年紀(jì)的學(xué)員，平時工作繁忙，還要照顧孩子家庭，感覺學(xué)點東西真是不容易。不過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個很大的好處，不管出差在外還是夜深人靜時我都可以遨游在知識的海洋，做作業(yè)、發(fā)帖子、提交論文。這是課堂學(xué)習(xí)所不可想象的。我平時對自己的學(xué)習(xí)要求也比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做作業(yè)，查資料一絲不茍，積極與老師同學(xué)交流，盡量把每一個問題都弄通弄透。自己平時擠時間刻苦學(xué)習(xí)，也取得了很好的效果。不僅學(xué)習(xí)成績達(dá)到申請學(xué)位的要求，而且畢業(yè)論文還取得了“優(yōu)秀”的好成績，為我的本科學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號。畢業(yè)以后，我仍要把不管何時、何地網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣帶到今后的工作學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己的素質(zhì)，不負(fù)人大畢業(yè)生的盛名。

24 、姓名：顧曉東 年齡： 34 學(xué)習(xí)期限： 4 年

本人 2001 年 9 月入學(xué)，參加了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院會計專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，本人和所有首次參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣經(jīng)歷了一段適應(yīng)過程，開始覺得學(xué)習(xí)會較輕松，準(zhǔn)備不夠充分，在選課階段就出現(xiàn)了一些問題，隨后在網(wǎng)上和同學(xué)交流了一下學(xué)習(xí)心得，才逐漸掌握了學(xué)習(xí)特點，完成了本科段的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教育比較適合象本人離開學(xué)校時間較長，平時工作較忙無法有規(guī)律進行業(yè)余學(xué)習(xí)的情況。并且有充分時間將工作以來的經(jīng)驗和網(wǎng)大系統(tǒng)的理論知識的學(xué)習(xí)作進一步的融合，在工作學(xué)習(xí)兩方面得到了相當(dāng)?shù)奶岣摺?

在今后的工作學(xué)習(xí)生活中，我想還是會有更多的機會以網(wǎng)絡(luò)教育中獲得需要的知識和技能。本人會繼續(xù)關(guān)注人大網(wǎng)絡(luò)教育的動態(tài)，衷心祝愿網(wǎng)上人大越辦越好。

25 、姓名：王龍富 年齡： 51 學(xué)習(xí)年限： 4.5 年

本人王龍富時中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 200103 級學(xué)員，通過四年多的不懈努力，于 2005 年 7 月，終于修滿學(xué)院規(guī)定的“工商企業(yè)管理”專業(yè)專科階段規(guī)定課程的學(xué)分。

在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了就我而言的三大難關(guān)：一、《微積分》（上、下）；二財務(wù)學(xué)，會計學(xué)和統(tǒng)計學(xué)。三大學(xué)英語（一）（二）學(xué)科的學(xué)習(xí)。這三道難關(guān)，對我在年齡上已不占優(yōu)勢的人來說，是有一定難度的，能夠順利的通過每次科考實屬不易。在此衷心感謝上海服務(wù)中心的老師們，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時，時他們給了我極大的鼓勵和幫助，堅定了我克服困難的信心，使我得以順利完成學(xué)業(yè)；同時我也感謝中國人民大學(xué)，給予我進入大學(xué)的學(xué)習(xí)機會，使我終于圓了大學(xué)夢。

通過學(xué)習(xí)，不僅使我提高了文化基礎(chǔ)知識，掌握了現(xiàn)代工商企業(yè)管理的理論知識，并能把學(xué)到的知識不斷地應(yīng)用到工作實踐中，使我工作能力和工作效率不斷提高。“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”學(xué)無止境，我將在現(xiàn)有地基礎(chǔ)上，不斷汲取新知，充實我的頭腦于人生。

26 、姓名：郭建光 年齡： 36 歲 學(xué)習(xí)期限： 2 年

本人在學(xué)習(xí)期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)校的課程作業(yè)；能結(jié)合課程的學(xué)習(xí)大綱，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，對大綱所要求掌握的知識努力做到理解并掌握。對所學(xué)的知識基本能做到融會貫通，對網(wǎng)絡(luò)教育中老師所講的重點知識能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力掌握，在復(fù)習(xí)期間能有的放矢的根據(jù)課程的模擬試題來認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)，通過自己兢兢業(yè)業(yè)，刻苦認(rèn)真的自學(xué)，配合學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)教育，我較好地完成了自己的學(xué)習(xí)，順利通過了多門課程的考試，并順利通過了畢業(yè)論文的寫作，完成了自己的學(xué)業(yè)。

通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多知識，特別是有關(guān)金融方面的一些專業(yè)知識，拓展了自己的知識面，更加鞏固了以前所學(xué)的計算機知識以及財務(wù)方面的相關(guān)知識。有效提高了自己的業(yè)務(wù)能力，對自己的工作有較大的幫助，對自己今后的發(fā)展也必然有較大的影響。

27 、姓名：盛宇 年齡： 30 歲 學(xué)習(xí)期限： 2 年

隨著我國加入 WTO ，金融體制改革的深入，在金融系統(tǒng)工作的我深感豐富的金融知識對企業(yè)發(fā)展和人才進步的重要。因此，我選擇了有悠久歷史文化的中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進行了為期 2 年的專升本金融專業(yè)的學(xué)習(xí)。

“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)有所成的前提。為了學(xué)好與自己專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)文化知識，更好擔(dān)負(fù)起振興金融事業(yè)的重任，我抱以積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，溫故知新，循序漸進，融會貫通，學(xué)以致用。

同時，好的學(xué)習(xí)方法為學(xué)有所成提供了必不可少的條件。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)提供了 BBS ，楊老師信箱等方便的交流平臺。由于平時忙于工作而鮮有機會接觸同學(xué)、老師，我經(jīng)常上各課程論壇、發(fā)送 EMAIL 、提出問題、發(fā)表看法，并在平時積累的基礎(chǔ)上，重點參閱模擬試題和考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，這對課程考試提供了很大的幫助。

學(xué)習(xí)成果檢驗了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。經(jīng)過 2 年的自身努力和老師、同學(xué)的幫助，我的 16 門必修課和選修課平均成績有 86.94 分，畢業(yè)論文成績優(yōu)秀。當(dāng)然，更重要的是把學(xué)習(xí)到的金融知識運用到工作實踐中，為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我即將于中國人民大學(xué)畢業(yè)，但社會是一所永不畢業(yè)的大學(xué)。在未來的日子里，我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新的知識，并且像中國人名大學(xué)的名稱一樣，永遠(yuǎn)為中國的人民大眾服務(wù)。

28 、姓名：趙子彥 年齡： 27 歲 學(xué)習(xí)期限： 2 年

歷時兩年的人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)就要進入了尾聲了，通過在人大兩年系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了作為全國知名學(xué)府的人大在教學(xué)和管理上的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)院教學(xué)計劃安排合理規(guī)范，實施教學(xué)計劃認(rèn)真負(fù)責(zé)，授課老師孜孜不倦，教學(xué)站工作人員耐心細(xì)心，特別是在考試管理上十分嚴(yán)格，我認(rèn)為這正是人大網(wǎng)院在日益激烈的成人教育市場競爭中得以脫穎而出的關(guān)鍵所在。

每個進入人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)的人背后都有一段不同的經(jīng)歷，我亦不例外，但我們都是抱著對知識更新的渴望而踏入這個集體，雖然平時工作繁忙，生活中還要料理瑣碎的家務(wù)，當(dāng)我正是憑借比在校學(xué)習(xí)時投入更多熱情和精力而使得學(xué)習(xí)得以堅持下來，并最終取得了平均 75 分以上的優(yōu)良成績。同時，能夠及時將所學(xué)付諸于工作實踐學(xué)以致用，更是我在人大學(xué)習(xí)的這兩年的最寶貴的財富所在。

我十分珍惜在人大學(xué)習(xí)的這兩年光陰。我將把從人大畢業(yè)作為我人生道路上的一個新的起點，不斷奮進，努力，再堅持，再拼搏！與時俱進，爭創(chuàng)美好明天，更期待與人大共進退！

29 、姓名：劉湘榮 年齡： 33 歲 學(xué)習(xí)期限： 4.5 年

2001 年 3 月，通過測試，我有幸成為中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)的一名專升本學(xué)生，現(xiàn)在終于完成所有課程，即將畢業(yè)�；厥走@四年來的學(xué)習(xí)生活，感觸良多。由于我們大部分都是業(yè)余時間學(xué)習(xí)，所以時間很緊，平常要工作，只能在電腦上痛通過光盤或是偶爾集中學(xué)習(xí)。所以，四年來的節(jié)假日，雙休日幾乎沒有休息過，很辛苦。但是也很有收獲，我的方法就是先將課本通讀幾遍，了解大致內(nèi)容，然后再參照光盤里老師所講的重點，將知識掌握，融會貫通。這種方法我認(rèn)為是奏效的，在 17 科的考試中，每次都是一次性通過，從未出現(xiàn)過補考的現(xiàn)象，因為我作為一個參加工作的人，重要的是學(xué)到真正的知識，而不只是為了拿一個文憑。最后感謝人民大學(xué)給我們創(chuàng)造這樣一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，并祝愿人大永遠(yuǎn)繁榮昌盛，為國家的發(fā)展培育更多的優(yōu)秀人才。

30 、姓名：石正明 年齡： 42 歲 學(xué)習(xí)期限： 2 年

自 2003 年 9 月有幸考取并參加中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院專升本《工商企業(yè)管理》專業(yè)學(xué)習(xí)以來，時隔 17 年，在不惑之年又重新走向?qū)W校，再次圓自己的夢想。對我來說，是一場考驗和體驗，要克服很多困難。高興的是曾以五門課程平均 88 分名列上海學(xué)區(qū)第五名，最終以總平均分 83.8 分的較好成績，是我在人大的學(xué)習(xí)劃上了圓滿的句號。

通過兩年的學(xué)習(xí)，給了我很大的收獲。首先更新了知識結(jié)構(gòu)，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了現(xiàn)代企業(yè)管理知識，開闊了視野，也在工作上有了很大的幫助和進步。

在學(xué)習(xí)上，我從開始就訂立了明確的時間進度計劃，在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格執(zhí)行。主動適應(yīng)教學(xué)方法，認(rèn)真聽取老師的課程講解，多看書，多利用人大的網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，搞懂每一個疑問，做到平時扎實的學(xué)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，使自己真正掌握了知識，全部一次通過所有考試，真正做到學(xué)有所獲。

人大的學(xué)習(xí)告一段落對我來說將會又是新的起點，在此，我要感謝人大網(wǎng)院和老師們，是你們的辛勤付出使我順利完成了學(xué)業(yè)，謝謝你們。

31 、姓名：李穎 年齡： 37 歲 學(xué)習(xí)期限： 4 年

網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要是以學(xué)生自學(xué)為主，沒有授課時間上的限制，對于我們來說，可以很好的利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)，合理安排好工作、家庭和學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系，我很喜歡這種形式�；仡� 4 年來的學(xué)習(xí)歷程，我感到制定學(xué)習(xí)計劃是很重要的，一方面先制定一下大的方面，如何選課、如何和你計劃好每個學(xué)期必須修完的課程，使學(xué)分達(dá)標(biāo)；另一方面就是針對所學(xué)的每一門課程要計劃好每個月的進度，每個星期學(xué)習(xí)的章節(jié)，每天需要花費的時間，包括考前的復(fù)習(xí)計劃。堅持下來，就能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面而言，我覺得善于利用課程 BBS 和 EMAIL 向同學(xué)和老師請教也很重要。這樣，可以使學(xué)習(xí)過程變得快樂輕松，也可以從中學(xué)到不少好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，特別是復(fù)習(xí)迎考階段，老師會給出重點章節(jié)的學(xué)習(xí)要求和習(xí)題練習(xí)，使我在學(xué)習(xí)中少走了不少彎路。最后，我認(rèn)為在所有網(wǎng)絡(luò)大學(xué)中，我們?nèi)舜缶W(wǎng)絡(luò)是最優(yōu)秀的，因為她非常正規(guī)，專業(yè)，老師的教學(xué)經(jīng)驗也非常的豐富，課件也很吸引人，有機會我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)！

32 、姓名：沈步田 年齡： 41 學(xué)習(xí)年限： 2 年

時間過得正快，兩年的人大網(wǎng)絡(luò)專升本學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，回首這兩年感想很多，一開始對遠(yuǎn)程教育將信將疑，能夠?qū)W好嗎？實踐證明，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育特別適合我們這類人，由于工作忙，不可能有整段時間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能用業(yè)余時間、閑暇時間進行學(xué)習(xí)，人大網(wǎng)絡(luò)教育給我提供了一個很好的自學(xué)的平臺，網(wǎng)上課程講解、例題案例復(fù)習(xí)、 BBS 、值機答疑等都做得非常生動、豐富、詳細(xì)，同時上海的輔導(dǎo)教學(xué)組織的很好，讓我能夠順利完成各項課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。

兩年的學(xué)習(xí)，體會最深的是只要努力就有收獲，因為沒有老師跟著，自覺學(xué)習(xí)就顯得很重要，要跟上網(wǎng)上的教學(xué)進度，必須放棄自己的業(yè)余休息時間，處理好工作、學(xué)習(xí)和家庭的關(guān)系，雖然很苦、很累，但通過自己的努力，收獲不少，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商企業(yè)管理本科知識，更重要的是學(xué)到了自學(xué)學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)無止境，對我將終生受益。

33 、姓名：黃月華 年齡： 46 學(xué)習(xí)年限： 2 年

人大專升本的學(xué)習(xí)已近尾聲�；厥锥甓鄟淼膶W(xué)習(xí)生活，心中十分感慨。面對壓力，我曾經(jīng)產(chǎn)生過打退堂鼓的念頭，但還是堅持了下來。經(jīng)過艱苦的努力，彌補了學(xué)歷中本科的空缺，自感沒有在學(xué)業(yè)上留下遺憾。我忘不了在工作、家庭重任在肩的同時，通過面授、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各門課程，甚至沒有寒暑假的學(xué)習(xí)生活；忘不了在酷暑 39 攝氏度的日子，我們坐在沒有空調(diào)的教室里揮汗答卷，甚至在因公出國歸來的第二天就走進考場的情景；更忘不了同學(xué)間互相幫助，共同提高所結(jié)下的深厚友誼。通過課程的學(xué)習(xí)，加深了我對專業(yè)及相關(guān)知識的理解，拓寬了知識面，熟悉和掌握了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，也促使自己努力將所學(xué)的理論知識運用到工作實踐中去�？傊@益匪淺。

本科段的學(xué)習(xí)雖告結(jié)束，但所開啟的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之門會使我終生受益。學(xué)習(xí)無終點，唯有不斷學(xué)習(xí)，勇于實踐，才能跟上時代的步伐，才能成為對社會的有用之人。

34 、姓名：朱曉翔 年齡： 30 學(xué)習(xí)年限： 2 年

本人在中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院接受里了二年的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。雖然平時工作比較繁忙，業(yè)余時間少，但我一直能嚴(yán)格要求自己、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦，對每一門課程進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和消化，根據(jù)大綱要求，對課本和課件進行全面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真研習(xí)網(wǎng)絡(luò) BBS 的教師指導(dǎo)，按時完成作業(yè)，多與同學(xué)、教師交流課本和實踐中的問題，認(rèn)真復(fù)習(xí)并以優(yōu)異的成績通過每一門課程考試，為拓展思路，我還利用學(xué)校提供的完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些與專業(yè)課程相關(guān)的知識。

通過了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育，使我有了更大的學(xué)習(xí)自由和空間，可以利用網(wǎng)上的資源，自主地進行探索或與同伴合作學(xué)習(xí)，同時接受教師的指導(dǎo)、幫助。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育，具體學(xué)習(xí)時間的選擇性，學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性，溝通的交互性，信息傳遞的快遞性等優(yōu)勢。使我樹立起了良好的學(xué)習(xí)自覺性和自主學(xué)習(xí)的觀念，根據(jù)自身實際，積極主動地利用一切可利用的手段，選擇最合適自己習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式，有步驟地學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為想要取得好的成績，唯一的途徑是付出艱辛的努力。我相信只要把握“認(rèn)真預(yù)習(xí)打基礎(chǔ)，專心聽課解疑惑，多做練習(xí)抓鞏固，考前復(fù)習(xí)理思路”正確的學(xué)習(xí)方法，才會使自己在學(xué)習(xí)上得到事半功倍的效果，最后，注重理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用。短暫的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個階段，終生學(xué)習(xí)是我追求的目標(biāo)。

35 、姓名：郁雪生 年齡： 41 學(xué)習(xí)年限： 2 年

二○○三年加入中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)習(xí)，經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)基本完成了課程學(xué)習(xí)和論文寫作，很有必要回顧一下二年來的學(xué)習(xí)和工作情況。

首先，感謝“人大”給了我這次學(xué)習(xí)機會，同時我也非常珍惜這次專升本學(xué)習(xí)機會，決不是為了一張“文憑”而學(xué)習(xí)，端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度，不管是專業(yè)課還是選修課，都要認(rèn)真去學(xué)，直到弄懂弄透為止。掌握多門功課知識要點，擴大自己知識面，從而提高自己的工作能力。

其次，因為自己離開學(xué)校多年，且年齡增大，記憶力等方面不如以前，做了如下努力： 1 、堅持參加“人大”組織的輔導(dǎo)班培訓(xùn)，做得課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。 2 、擠出時間，堅持每星期 2 ～ 3 次上網(wǎng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作不誤； 3 、在自己理解的基礎(chǔ)上，掌握知識要點、難點，堅持不懂就問，直到弄懂為止。

最后，通過自己二年來的不懈努力，克服了諸多不便和困難，不僅順利地通過了各門課程考試，而且取得了良好的成績。

36 、姓名：李旭華 年齡： 37 學(xué)習(xí)年限： 2 年

這次參加人大專升本的學(xué)習(xí)，是利用自己業(yè)余時間通過上網(wǎng)，以上網(wǎng)學(xué)習(xí)為主，以老師輔導(dǎo)為輔的新的教學(xué)方法，因此每天我都要在晚上抽出一段時間來學(xué)習(xí)，在考試前還有利用休息天來參加老師的考前輔導(dǎo)課，因此給自己的工作和家庭帶來了一定的壓力，但是我堅持下來了。盡管犧牲了自己的業(yè)余休息時間，但是我覺得很值，通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多工商企業(yè)管理的專業(yè)知識，對自己的日常管理工作很有幫助。通過撰寫論文，是自己所學(xué)的理論知識，得到了一次提煉，也使自己理論聯(lián)系實際的能力得到很大的提高，相信通過這次學(xué)習(xí)，會對我今后的人生帶來益處。在老師的輔導(dǎo)下，通過自己的努力，我參加本次專升本人大的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績都比較好，論文成績也使優(yōu)等，我希望我今后能有機會不斷學(xué)習(xí)，補充新知識，不斷充實自己，使自己成為一個對社會有用的人。

37 、姓名：徐敏 年齡： 37 學(xué)習(xí)年限： 2 年

人大專升本的學(xué)習(xí)行將結(jié)束，臨近畢業(yè)的我，除了畢業(yè)生通常有的輕松感覺外，更有一份留戀與不舍。兩年多的學(xué)習(xí)在人生的長河中或許是短暫的，但對于我個人卻是極富挑戰(zhàn)和收獲的，這段經(jīng)歷即是我職業(yè)生涯中的一個驛站，為我充電加油，同時又是對我個人毅力和學(xué)習(xí)能力的考驗。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這種全新的學(xué)習(xí)方式，一方面需要學(xué)習(xí)者具有較強的自我學(xué)習(xí)能力，另一方面也賦予了學(xué)習(xí)者一定的時間自主性。這對于人到中年，身負(fù)工作和家庭兩大重任的我來說，雖有壓力，但卻受益頗多。繁忙的工作和家務(wù)之余，我靜靜地徜徉在網(wǎng)絡(luò)世界里，與老師溝通，與學(xué)員交流，感受這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。雖說網(wǎng)絡(luò)課堂是虛擬的，但學(xué)到的卻是真才實學(xué)。兩年的學(xué)習(xí)很辛苦，很緊張，但卻很快樂，很充實，都有助于個人工作能力的提升。在未來的日子里，本人將學(xué)以致用，力求將兩年中所學(xué)的理論知識應(yīng)用于工作實踐，為社會發(fā)展、企業(yè)發(fā)展盡一份力。

38 、姓名：毛逸琳 年齡： 41 學(xué)習(xí)年限： 2 年

二年的學(xué)習(xí)，是對自己毅力的考驗，帶著求知的欲望，靜心、用心、潛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，我克服了工作、生活的壓力，一步一個腳印，努力學(xué)習(xí)并取得了一定的收獲。

文憑代表了一種學(xué)習(xí)能力，但決不是學(xué)習(xí)的最終目的，對我而言，學(xué)習(xí)重要的在于探索理論和實踐的結(jié)合點，通過知識的不斷擴充，提高自己的日常工作中思考問題，解決問題的能力。二年的學(xué)習(xí)，使我擴大了知識面，積累了不少知識，也使工作中的有些疑問迎刃而解，同時對于人生有了新的感悟。我想：從理論到實踐，再從實踐到理論，通過學(xué)習(xí)，螺旋式提高自己的工作能力，正是正是給人們帶來的魅力。

心到、到、口到是學(xué)習(xí)的三大秘訣，除了理解書本外，勤思考、善總結(jié)，將理論同具體實踐相結(jié)合更是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，把知識化為已有，用一生的時間去學(xué)習(xí)、感悟，只有這樣我們才能適應(yīng)社會，適應(yīng)發(fā)展。

39 、姓名：高敏 年齡： 28 學(xué)習(xí)年限： 2.5 年

在社會競爭日漸激烈、就業(yè)壓力與日俱增的環(huán)境下，為了能夠更好完善自我，不被社會淘汰，三年前我選擇了專升本繼續(xù)學(xué)習(xí)的道路。三年來我放棄了許多休息時間埋頭于書本之中，在人大老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助下，今天終于通過了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院會計專業(yè)的全部課程，這讓我十分興奮，回想起這三年的學(xué)習(xí)歷程，真讓人難忘。

在學(xué)習(xí)期間，本人能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和考試紀(jì)律，獨立按時提交所有的作業(yè)，認(rèn)真對待每門課程的考試，做到學(xué)前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，在與工作不發(fā)生沖突的條件下，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種活動。

雖然學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，但更讓我欣喜的是在學(xué)習(xí)過程中讓我受益匪淺，尤其是《高級會計學(xué)》、《資產(chǎn)評估》、財務(wù)分析》、《審計學(xué)》等這些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我在原來的財務(wù)水平上有了新的認(rèn)識，在工作中遇到的許多問題和難點找到了答案，自覺的財務(wù)工作能做得更得心應(yīng)手，對我今后更好的從事這項工作增添了信心，也為今后更進一步深造打下了良好的基礎(chǔ)。

40 、姓名：方永安 年齡： 30 學(xué)習(xí)年限 : 2.5 年

本人 1993 年以超過二本 13 分的成績進入合肥工業(yè)大學(xué)就讀供熱通風(fēng)與空調(diào)工程大專。 1996 年畢業(yè)參加工作后，一直覺得自己與同事間差距太大了，因此很想提高自己的學(xué)歷。

2002 年 9 月一次去上海書城的時候，看到網(wǎng)上人大的老師在做招生宣傳，就這樣通過咨詢，就這樣通過咨詢，報名并通過了入學(xué)考試，于 2003 年 3 月正式進入網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)。

對于來之不易的學(xué)習(xí)機會，我非常珍惜。我先制定了學(xué)習(xí)計劃表。按計劃進行選課，把握學(xué)習(xí)進度。我每天都安排一定的時間進行學(xué)習(xí)，有時今天沒有完成計劃，第二天一定會補回來。對于周末，我也充分利用，為了取得更好的效果，我經(jīng)常跑到上海海運學(xué)院教室去上自習(xí)。

對于學(xué)院安排的面授，我一般都積極參加。另外，我的學(xué)習(xí)方法是首先對課本和課件光盤至少都靠一邊，并力求弄懂。同時也充分利用學(xué)院網(wǎng)上的 BBS 平臺，與老師和同學(xué)進行交流。對所有模擬題都做到熟練掌握。對老師在復(fù)習(xí)階段給出的復(fù)習(xí)題也做到真正掌握。

通過將近三年的學(xué)習(xí)，我覺得自己基本掌握專業(yè)方面知識，我感到在網(wǎng)上人大學(xué)習(xí)，收獲很大。當(dāng)然也要感謝網(wǎng)院教室為我們付出的心血。

41 、姓名：單海根 年齡： 57 學(xué)習(xí)年限： 2.5 年

原我的學(xué)歷是特定時期的一個含糊的名稱“ 68 屆高中生”，該學(xué)習(xí)的時候去了農(nóng)村，到 1985 年回上海。這 15 年我從未中斷學(xué)習(xí)，包括上江西的“函授大學(xué)”�；厣虾：�，由于年已 38 歲，只有自學(xué)考試不受條件限制，于是不顧各種困難報名參加自學(xué)考試。通過 6 年的艱苦學(xué)習(xí)，取得上海華東政法學(xué)院法學(xué)�？莆膽{。又于 1998 年獲得國家企業(yè)法律顧問任職證書。 2003 年 3 月萌發(fā)了上貴校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的想法，通過兩年半的刻苦本科段的學(xué)習(xí)，其時已 55 年了，現(xiàn)在終于獲得了本科文憑，我覺得人只要有點精神，只要努力，什么困難都能克服的。

42 、姓名：江其躍 年齡： 51 學(xué)習(xí)年限： 2.5 年

1992 年我在獲取華東政法學(xué)院自學(xué)考試大專文憑的自我鑒定書上有這樣一句話：“獲取大專畢業(yè)文憑，這只是萬里長征的第一步，是一個起點，自己要在這一新的起點上，努力奮斗，刻苦鉆研，把自己培養(yǎng)成一位對社會有用的人才。

13 年過去了，而今，我將獲取中國人民大學(xué)的本科文憑，此乃系自己花用了二年半的時間通過學(xué)習(xí)考試后獲取的。其間甘苦自知，氣我四味，尤其是《計算機應(yīng)用》這門課程，考了四次才得以通過，乃人生難得之磨礪也。

終生學(xué)習(xí)，是我人生之選擇。雖逾天命之年，人終奮斗努力。人生下一個學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過司法考試，成為名副其實的法律專業(yè)人才。

43 、姓名：張曉萍 年齡： 36 學(xué)習(xí)年限： 4 年

在中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)習(xí)期間，經(jīng)過授課及輔導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)以及自己的努力拼搏，終于以優(yōu)異的成績（平均分 85 ，畢業(yè)論文優(yōu)秀）畢業(yè)了。

在學(xué)習(xí)期間，本人能夠全身心的投入到自己的學(xué)習(xí)中去，合理利用工作之余的時間，又不明白的隨時通過課程輔導(dǎo)請教老師及同學(xué)們。遇到難題不放棄，有恒心和決心。認(rèn)真對待每一次考試，一份耕耘，一份收獲，正式通過自己的不懈努力方取得了如此優(yōu)異的成績。

同時通過學(xué)習(xí)，并將所學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作，使自己得到了充實、完善和提高。

人大四年塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時也認(rèn)識到社會在不斷變化，對人才的需求在越來越高，自身還有許多缺點，所以尚需不斷努力！

44 、姓名：張纓 年齡 :38 學(xué)習(xí)年限： 4 年

本人于 2001 年 9 月進入中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院會計專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，也摸索出一套自己的學(xué)習(xí)方法。由于我們都是成人教育，又是以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)的同時又必須的兼顧工作、家庭等等方面，所以一旦有時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)或看教科書，就必須專心用功，每看完一章節(jié)跟著做幾遍練習(xí)和多看例題分析，這樣有助于理解和記憶，也不用死記硬背（因為那很難）�？孔约旱睦斫馊ハ切┱n本知識，提高學(xué)習(xí)效率。每過一階段學(xué)習(xí)要上網(wǎng)去看老師給我們的階段復(fù)習(xí)和做課程作業(yè)，以檢查這一階段的學(xué)習(xí)成果。到了考試階段更加要對模擬試題反復(fù)看、反復(fù)做。如果平時有時間多看幾遍課程教材，再結(jié)合老師的復(fù)習(xí)大綱整理、看熟和理解，那就能取得更好的成績，同時也學(xué)到了不少知識。通過這幾年自己的努力和采取的學(xué)習(xí)方法，使我也取得了不錯的成績，在這里也謝謝老師細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，我終于如愿以償?shù)禺厴I(yè)了。

45 、姓名 : 祝兵 年齡： 30 學(xué)習(xí)年限： 4 年

我是 2001 年 9 月通過同事的介紹和入學(xué)考試順利入學(xué)的。在整個學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)為以下幾點顯得非常重要：

學(xué)習(xí)初期：由于工作，對遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)的陌生等原因，不知道該如何入手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進展非常緩慢。入學(xué)不久，學(xué)校老師通知我可以參加學(xué)校專門組織老師的課程講授學(xué)習(xí)。每隔一段時間，學(xué)校老師還通過電話指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和郵件督促學(xué)習(xí)進度，我相信大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)初期都會遇到相同的情況。因此，積極與學(xué)校老師進行電話請教或通過 E-MAIL 求教顯得非常必要。

熟悉后，我就開始自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計劃的制定是依據(jù)自己的工作時間來安排的，由于出差時間較多，因此我每次都安排和參考 2~3 門課程，這樣在不打擾工作的前提下，也確保每次考試的順利通過。

學(xué)習(xí)時，第一個月結(jié)合課件通曉教材，知曉和理解課程內(nèi)容；第二個月開始做作業(yè)和閉卷完成模擬試題，并查漏補缺；第三個月時考試復(fù)習(xí)月，這個階段的重點是按照老師的考前輔導(dǎo)進行復(fù)習(xí)，這需要一定的功夫和精力，并以踏實的心情完成每次考試。通過以上方法，我順利的完成了學(xué)業(yè)。

46 、姓名：盛正賢 年齡： 25 學(xué)習(xí)年限 : 3.5 年

在網(wǎng)絡(luò)人大三年多的學(xué)習(xí)生活里，我深刻體驗到了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育帶來的便捷。信息覆蓋廣，學(xué)習(xí)自主性強等特點，通過自己的堅持和努力，以良好的精神面貌和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，順利修滿了規(guī)定的學(xué)分，并且所有科目的平均分超過 80 分，論文良好，達(dá)到了申請本科學(xué)位的條件。

以下，談一談自己在專升本學(xué)習(xí)階段的心得體會：

一，學(xué)習(xí)方法：遠(yuǎn)程教育對學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性的要求比較高。我在三年多的學(xué)習(xí)過程里，逐步摸索到了適合自己的抓住重點的學(xué)習(xí)方法。

二，學(xué)習(xí)感受 : 在總共十幾門課程學(xué)習(xí)過程中，每每遇到問題，可以登錄論壇，請教老師，并且總是能很快得到回復(fù)解答。老師們的諄諄教導(dǎo)是我在考試和論文寫作是都能應(yīng)付自如，取得良好的成績。

三，通過在人大網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，擴充了知識面，為自身的發(fā)展打下了更堅實的基礎(chǔ)。

最后，感謝人大給予我這樣一個學(xué)習(xí)的機會，感謝各位老師，祝愿人大網(wǎng)院越辦越好！

47 、姓名：顧艷 年齡： 22 學(xué)習(xí)年限： 4 年

從開始學(xué)習(xí)至今，讓我學(xué)會了很多，學(xué)會了如何為自己制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)自己制定學(xué)習(xí)計劃，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)非常重要的部分，學(xué)校安排每年兩次選課，如果你盲目的到了時間想讀什么讀什么，想看什么看什么，一定會讓你錯過很多東西。于是我便在每年的年初，便開始制定自己的學(xué)習(xí)計劃，告訴自己的每個月該學(xué)些什么，該做些什么，使得一整年都有計劃的學(xué)習(xí)中。當(dāng)然有了學(xué)習(xí)計劃，沒有方法也是不可以的。學(xué)習(xí)方法在整個學(xué)習(xí)過程中也起了相當(dāng)重要的作用。我們學(xué)校教育主要以紙介教材自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)、網(wǎng)上答疑、課程作業(yè)、集中考試等環(huán)節(jié)組成，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，只有按照這樣的過程才可以任你真正的學(xué)到東西，看到成果。我的專業(yè)是工商企業(yè)管理，這些年的學(xué)習(xí)過程，不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識，更讓我學(xué)會了做任何事都要有計劃。

48 、姓名：李菁蕓 年齡： 33 學(xué)習(xí)年限： 3.5 年

在我而立之年，我踏入了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的大門，雖然像我這樣的成教學(xué)院，平時都有一份繁忙的工作，生活中還要料理瑣碎的家務(wù)。之間時常會發(fā)生沖突。但我還是憑著一種對知識的渴求，排除了各種困難，堅持了下來。

這期間，為完成學(xué)業(yè)，我付出了比過去讀書時更大的代價和努力，因為畢竟已不能和做學(xué)生時的自己相比了，論記憶力、體能、閑暇時間，自己也覺得能堅持下來很不容易。本著積極的求學(xué)態(tài)度，我認(rèn)真閱讀教材，查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在網(wǎng)絡(luò)教室中吸收各個知識點。我是為了充實自己，為了自己的興趣，為了學(xué)習(xí)知識而來學(xué)習(xí)的，這一點和我們許許多多的同學(xué)一樣，所以我們相聚在網(wǎng)絡(luò)教室良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境里，讓我一次又一次的滿載而歸。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我在人大網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生涯就快進入尾聲了。在我圓滿完成學(xué)業(yè)的同時，在一次由衷地感謝三年來指導(dǎo)幫助我學(xué)習(xí)的北京和上海教學(xué)服務(wù)中心的各位老師。

49 、姓名：洪重亮 年齡： 30 學(xué)習(xí)年限： 4 年

“一份耕耘，一分收獲”，不懈的努力終于喚來了畢業(yè)的曙光�；仡欉@幾年的學(xué)習(xí)生活，人大的網(wǎng)絡(luò)教育給我開辟了全新的道路，同時網(wǎng)大的授課模式也使我這種工作時間不規(guī)律的人如魚得水之感。

網(wǎng)絡(luò)教育作為一種全新的教育模式，其帶給我的新鮮感是巨大的，但學(xué)習(xí)方法和方式的改變也同樣迷惑了我許久。面對困難，我首先做的是端正態(tài)度，改變了以前那中對課堂授課的依賴性。以一種全新的姿態(tài)面對和克服學(xué)習(xí)中不斷出現(xiàn)的一個個新的問題，其次是極大的程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于網(wǎng)大的授課已不再像其他教育的填鴨式那樣而是通過授課光盤的自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)上的互動交流來逐步的掌握知識，這樣的學(xué)習(xí)特點須自己鉆研，平時倡導(dǎo)圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法的同時注重思考。要想學(xué)好，只是埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古人說的好，“授人以魚，不如授人以漁”但說起來容易做起來難，我換了多種學(xué)習(xí)方法。做什么都勤于思考，勤于請教，在學(xué)習(xí)時已獨立思考作為座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不僅學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科和很多專業(yè)知識，學(xué)習(xí)能力也有了一個質(zhì)的飛躍，能迅速的掌握新的技術(shù)知識，對我的工作起到了很大的促進作用。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的進取心和高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實， 13 年寒窗，求學(xué)有所用，相信在人大的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會在本職工作中迸發(fā)出更大的能量和取得更加優(yōu)秀的業(yè)績。

注：文中的“中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院”現(xiàn)在已經(jīng)更名為“中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院（網(wǎng)絡(luò)教育）”。