尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式

對于每個接受網(wǎng)絡(luò)教育的成人學(xué)生來說，最有效的學(xué)習(xí)方法是什么？可能每個人在學(xué)習(xí)實踐中都會有各自不同的方式和途徑。作為網(wǎng)上人大學(xué)生中的一員，我想把自己這一年多來在學(xué)習(xí)過程中的體會與各位老師和同學(xué)進行交流，希望得到大家的批評指正。

首先，要保證學(xué)習(xí)的頻數(shù)與長度。對于成人學(xué)生來說，能用于學(xué)習(xí)的時間非常有限，精力過于分散。因此我每周都要有一定次數(shù)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，大概每周 3-4 次的學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個時間并不總是固定的，可自己靈活安排掌握，這就是所說的頻數(shù)。而長度是指學(xué)習(xí)的時間，這就要根據(jù)自己每次學(xué)習(xí)的計劃與目的，即這次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要達到的目的、效果是什么，比如可以完成一個章節(jié)的學(xué)習(xí)、完成作業(yè)等。這就是我分散學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的一種方式。

其次，在課程學(xué)習(xí)方面，由于每門課程的內(nèi)容及學(xué)習(xí)難易程度不同，因此我在學(xué)習(xí)方式上可能會有一點的區(qū)別。如在學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概論這門課程時，課程中會提到現(xiàn)實中的一些真實的案例，這對于我學(xué)習(xí)與理解經(jīng)營戰(zhàn)略思想及策略非常有幫助，因此我會嘗試著去搜索一些相關(guān)的案例資源，試著用課程中的理論去理解和解釋一些問題，并關(guān)注與本專業(yè)相關(guān)的知識發(fā)展動態(tài)，通過多方面的資源渠道不斷充實專業(yè)知識，使學(xué)習(xí)更加有效并富有生命力。

第三，在學(xué)習(xí)時抓重點，列綱要，抓住課程的主要內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，通過做作業(yè)和相關(guān)的習(xí)題檢測自我的學(xué)習(xí)掌握情況，找出問題并進行針對性的改進，提高學(xué)習(xí)的效率。同時，經(jīng)常上課程 BBS 與老師、同學(xué)交流。在 BBS 上帶著問題尋求幫助，或者 從 老師或其他同學(xué)對一些問題的解釋中得到解決的途徑。

第四，特別重視考前復(fù)習(xí)及值機答疑。這是通過考試的關(guān)鍵。當(dāng)然，要取得較好的成績，還需要全面的復(fù)習(xí)及平常學(xué)習(xí)的積累，正是得益于平時較為穩(wěn)健的學(xué)習(xí)態(tài)度，在 0601 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概論考試中我取得了 95 分的成績。我很慶幸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式。

學(xué)習(xí)貴在堅持，學(xué)習(xí)的過程很累，但收獲的卻很多。