張淑華，女，網(wǎng)上人大重慶教學(xué)服務(wù)中心，201309批次漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在讀生，已修學(xué)分80分，平均分85.78

個(gè)人事跡：?? ?

佛說(shuō)：“人生即修行”，我說(shuō)：修行即人生。這里的修行就是在生活中不斷端正自己的一言一行。其實(shí)人生本來(lái)就應(yīng)該如此。在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)人的所語(yǔ)所感所為無(wú)不折射出這個(gè)人內(nèi)心深處的世界，當(dāng)我在工作和生活中遇到各種問(wèn)題時(shí)，我彷徨，我無(wú)助，甚至很無(wú)奈，這種感受是內(nèi)心不夠強(qiáng)大的真實(shí)寫照，於是我把這種現(xiàn)象稱為：“知識(shí)饑渴綜合癥”。

為了解決這種“知識(shí)饑渴綜合癥”。我不斷培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，比如攝影就在今年人大的網(wǎng)上校園文化節(jié)上獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；我喜歡文學(xué)，特別是詩(shī)歌，以詩(shī)代替日記，記錄我生活中瞬間的靈感；我喜歡哲學(xué)，因?yàn)檎軐W(xué)可以讓我傻傻的眼晴偶爾閃爍出那么一點(diǎn)點(diǎn)智慧的光，照亮我生活中看不到的那些迷茫；我喜歡國(guó)學(xué)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袊?guó)文化的“根”。

我把知識(shí)比作“化妝品”，可以讓自己更加從容美麗；我把哲學(xué)比作“路”，可以給人“希望”。

為了治愈我的“知識(shí)饑渴綜合癥”，我選擇了人大網(wǎng)絡(luò)教育，并且選擇了我所喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，我利用周末時(shí)間完成了我專業(yè)18門課程的線上作業(yè)，而且在今年的10月份18門課程完全通過(guò)了考試。接下來(lái)的時(shí)間我得用人大網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)好好地補(bǔ)一下自己的英語(yǔ)了。我相信這個(gè)平臺(tái)會(huì)雕琢出一個(gè)自信滿滿的我。

我一有時(shí)間就會(huì)進(jìn)入平臺(tái)論壇和老師們一起互動(dòng)，并參與回答老師在BBS論壇中所提出的互動(dòng)作業(yè)。而且在“學(xué)習(xí)交流區(qū)”總會(huì)傳達(dá)出老師們對(duì)該學(xué)科與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相結(jié)合的深刻而又理性的有針對(duì)性的問(wèn)題或文章。我也喜歡走進(jìn)“校園文化”，在那里和同學(xué)們?cè)谝黄?，他們用文字走進(jìn)我的心靈，特別喜歡《新知年代》林千梔的《安身立命，仰望星空》中的——堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，以勤作鞭，以夢(mèng)為馬，安身立命，仰望星空。

在今天用互聯(lián)網(wǎng)傳播知識(shí)的多元時(shí)代，我與人大借網(wǎng)絡(luò)之媒，連理想之姻，樹我心之志，修慧雅人生。

服務(wù)中心推薦原因：

該學(xué)生入學(xué)以來(lái)，克服工學(xué)矛盾，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，平時(shí)積極參與學(xué)生群的學(xué)習(xí)討論，按時(shí)完成網(wǎng)上作業(yè)，誠(chéng)信參考。順利完成各科學(xué)業(yè)并且成績(jī)良好。同時(shí)也關(guān)注網(wǎng)上人大的活動(dòng)并積極參與，在2014年文化節(jié)活動(dòng)中獲得攝影優(yōu)秀獎(jiǎng)。同意推薦。

網(wǎng)上人大重慶服務(wù)中心推薦人：周燕老師