……三年的時(shí)間說(shuō)快也快、說(shuō)慢也慢，和老師同學(xué)的交往雖然不多，但還是有一些讓我尊敬和感動(dòng)的人和事。借這個(gè)機(jī)會(huì)，借這個(gè)題目，我想用零碎的文字來(lái)回顧一下他們，表達(dá)我的敬意。

遠(yuǎn)程教育失去了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式后，傳統(tǒng)師生關(guān)系中教師的主體地位也在不斷的減弱，而同時(shí)學(xué)生的主體作用卻在不斷加強(qiáng)……更多時(shí)候，同學(xué)們都像是在安靜地上自習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神卻在感染著身邊的老師，對(duì)于每一個(gè)努力的學(xué)生，學(xué)院以及學(xué)院的每一個(gè)老師，包括服務(wù)中心的每一位老師都是會(huì)投以足夠的關(guān)注、關(guān)懷。下面就讓我們一起來(lái)看看老師眼中的同學(xué)吧。

下期主題是關(guān)于職業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃的，歡迎同學(xué)們投稿寫(xiě)一寫(xiě)自己在職場(chǎng)打拼的經(jīng)歷、職場(chǎng)中面臨的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的方法、未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃等，或者推薦好的文章來(lái)和大家分享。 詳情進(jìn)入