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           龔彥海:我的“五勤”學習法  

    龔彥海 ,男, 53 歲,鹽城服務中心, 200309 級, 200509 畢業(yè),本科二學歷,法學專業(yè),已修學分 100 個,平均成績 89 分。

    ·個人事跡

    我是 2001 年退休的。搞了一輩子民政工作,退休前一天忙到晚,一年忙到頭,除了處理民政方面的事務工作,還要忙接待,有段時間的民事調解也是我負責。那時,一天工作忙過去了,也就算了,沒有時間多想,F(xiàn)在退下來,從紛繁的事務圈子里解脫出來,無所事事,不免感到無聊,便想把自己幾十年的工作做個總結。細細想想,過去處理的一些工作,也只是憑自己的感覺,憑自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗,就事論事的處理,卻找不到理論依據(jù),F(xiàn)在退下來,有時間了,何不補上這一課呢?

    一天,我看到“網(wǎng)上人大”鹽城師院服務站招生的啟事,人民大學的優(yōu)勢學科和靈活的學習模式一下子吸引了我。于是,我決定報考法學專業(yè)。這樣,充實自己晚年生活,既可以用所學理論去總結自己幾十年來的工作,又可以掌握一點專長,在晚年發(fā)揮余熱再為社會做點事情。

    被錄取后,我在學習中做到“五勤”。勤讀:我學的課程,每本書至少讀三遍,先是粗讀,了解課程的框架結構,基本知識;后是精讀,列出主要概念,重要內容;再抓重點反復讀,熟記要點。對需要背誦的重點,抄在卡片上,放在口袋里,一有時間就看,所以每門課程的綜合練習我能基本背下來。勤思考:從深層次上領會課程涵義,及法學各門課程之間的內在聯(lián)系。勤上網(wǎng):聽老師的講解,和老師及同學進行交流。勤練習:我不但認真完成每門課程作業(yè)和每周的練習,還根據(jù)課程重點,自己出題目進行練習,鞏固學習效果。勤實踐:為提高分析問題和解決問題的能力,我不但注意問題相關案例,還收聽電視、廣播中做的法律知識講座,到律師事務所去請教,到法庭去旁聽庭審。

    功夫不負有心人。經(jīng)過兩年多的努力,我 23 門課程全部一次性通過,并且平均成績取得 89 分,畢業(yè)論文也順利通過成績良好。

    ·服務中心推薦語

    俗話說:“活到老,學到老”。龔彥海已經(jīng)退休,但他仍然花時間學習,想在晚年發(fā)揮余熱為社會再做點事情。這種精神正是我們現(xiàn)代人要秉承的。

    ——鹽城服務中心老師劉紅梅推薦

         
     
     
     
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