重新定義你的職業(yè)生涯

來 源：未知發(fā)表日期：2018-04-26

　　移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術的不斷創(chuàng)新和突破，讓世界發(fā)生了巨變。許多過去我們習以為常的東西都需要再思考，如重新定義組織、重新定義團隊、重新定義工作，重新定義……當這一切被重新定義的時候，鑲嵌在組織中、團隊中、工作中的個人職業(yè)生涯也必然要被重新定義。

　　職業(yè)生涯發(fā)展的變化趨勢

　　每個人從找到第一份工作開始，一直到退出職場，這段個體生命中最重要的歷程就是你的職業(yè)生涯。

　　職業(yè)生涯以一份工作為前提，以一個具體崗位為坐標，以一個組織為平臺，以整個社會為背景，隨著時間的推移，個人職業(yè)生涯的軌跡就開始顯現(xiàn)。雖然個體是職業(yè)生涯的主角，但社會、組織、團隊、工作的發(fā)展變化，勢必會引起個體職業(yè)生涯的變化。

　　西方學者早就敏銳捕捉到了這種變化，1976年美國學者霍爾提出易變性職業(yè)生涯，1994年美國的另一位學者亞瑟又提出了無邊界職業(yè)生涯，用來表示現(xiàn)代職業(yè)生涯與傳統(tǒng)職業(yè)生涯的區(qū)別。最近在微信朋友圈里“斜杠”一度成為“熱詞”，“斜杠”體現(xiàn)的也是職業(yè)生涯發(fā)展的一個新趨勢——多重職業(yè)。2007年《紐約時報》專欄作家麥瑞克·阿爾伯，在她的一本名為《一個人，多重職業(yè)》的書中描述了一種現(xiàn)象：越來越多的年輕人不再滿足“單一職業(yè)”這種生活方式，他們開始選擇一種能夠擁有多重職業(yè)和身份的多元生活，在自我介紹時他們會用“斜杠”來區(qū)分他們從事的不同職業(yè)，例如，某某，律師/演員/制片人。于是，“斜桿(Slash)”便成為了他們的代名詞。有人斷言，多重職業(yè)將成為全球職業(yè)發(fā)展的新趨勢。

　　總體來說，當代人的職業(yè)生涯發(fā)展趨勢表現(xiàn)出下面三種特點：從穩(wěn)定型到無邊界流動;從生存型到自我實現(xiàn)型;從單一式職業(yè)發(fā)展路徑到多元式職業(yè)發(fā)展路徑。

　　互聯(lián)網(wǎng)條件下的經(jīng)濟是共享經(jīng)濟，共享經(jīng)濟的本質(zhì)是人盡其才，物盡其用。人才不僅只是在一個組織中有了多種職業(yè)通道、職業(yè)路徑可以選擇，而且可以不再只屬于一個特定的組織，不再只被捆綁在一個崗位，扮演一個固定的角色。一個人可以不再追求在組織中沿著金字塔的結構向上攀升的傳統(tǒng)職業(yè)路徑，而是可以在不同的職業(yè)之間平行轉(zhuǎn)換，扮演多重角色，擁有多重職業(yè)身份，這就是本文前面提到的“斜杠職業(yè)”。

　　現(xiàn)代社會是多種職業(yè)生涯模式和路徑并存。對個人而言，社會提供多種職業(yè)生涯的路徑可供你選擇，你可以一條道路做到底，也可以中途不斷變化自己的路線，你可以不依賴于任何組織，成為一個個體工作者。職業(yè)生涯的多元化，大大擴展了人們職業(yè)選擇的空間和自由度。

　　以不變應萬變

　　在多變的職業(yè)生涯發(fā)展新趨勢下，個人的職業(yè)生涯管理應對策略，可以每個人的職業(yè)錨為基點，打造職場上的職業(yè)資本。

　　現(xiàn)代的職場，對于個人而言機會多、自由度大、可選擇的范圍廣。但同時也意味著，個人必須承擔起自我職業(yè)生涯管理的責任。

　　相對于職場的復雜與變化，一個人的職業(yè)錨相對比較穩(wěn)定。職業(yè)錨是美國社會心理學家埃德加·沙因提出的一個關于個體職業(yè)定位的概念，來源于沙因教授對麻省理工學院斯隆管理學院44名研究生長達10多年的追蹤研究。他發(fā)現(xiàn)，隨著一個人工作經(jīng)驗的增加，人們會越來越加深對自我的認知，逐步認識到自己喜歡什么(興趣)、擅長什么(能力、技能)、看重什么(價值觀)，這幾方面整合成一個人的自我概念，成為其在面對職業(yè)選擇時無論如何都不會放棄的東西，沙因稱之為一個人的職業(yè)錨。

　　沙因發(fā)現(xiàn)了八大職業(yè)錨，分別是通用管理型、技術職能型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、自主獨立型、安全穩(wěn)定型、服務奉獻型、純粹挑戰(zhàn)型、生活方式型(見圖1)。

　　其中，通用管理型的人感興趣的是管理本身，他們具有成為綜合經(jīng)理的能力、動機和價值觀，如透過一大堆不相關細節(jié)直達問題核心的分析能力，人際交往能力和跨部門協(xié)調(diào)能力，當組織由于情感和人際關系問題出現(xiàn)信任危機時的激勵能力等等。

　　技術職能定位的人則愿意致力于專業(yè)化的道路，為特定的專業(yè)感到興奮或特別擅長。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型的人會將創(chuàng)造新的事業(yè)看成職業(yè)本身的核心，專門以創(chuàng)造新的組織、產(chǎn)品或服務為目標。這種類型的人都夢想成立自己的企業(yè)，并在他們職業(yè)的不同階段表達這些夢想。

　　自主獨立型不能忍受組織中的規(guī)范約束他們的個人生活和工作，喜歡按照自己的方式、自己的節(jié)奏做事，愿意根據(jù)自己的標準追求更獨立的職業(yè)或只接受能提供最大自由的組織工作。做自己想做的事、說自己想說的話，是有這種職業(yè)定向的人非?？粗氐摹?/p>

　　顧名思義，以安全和穩(wěn)定為職業(yè)定向的人，安全和穩(wěn)定在他們的整個職業(yè)中占主導地位，達到以它們指導和限制所有重大的職業(yè)抉擇的程度。政府和公民服務工作通常對這些人很有吸引力。

　　服務奉獻型的工作價值觀，在于能夠為人服務或與人一起工作、為人類服務、保護環(huán)境以及幫助國家。這種職業(yè)的定義特性更多地涉及為一種“更高的事業(yè)”工作，而不是為一個組織工作。

　　與大多數(shù)人都會尋求一定的挑戰(zhàn)性不同，純粹挑戰(zhàn)型的人，不斷地征服挑戰(zhàn)和問題對他們來說是最重要的事。

　　生活方式型的人喜歡允許他們平衡并結合個人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。他們希望將生活的各個主要方面整合為一個整體。對他們而言，職業(yè)也許對他是一個激勵，但不如生活、工作平衡來得重要。在中國，這種情況似乎正變得越來越多。

　　沙因的八大職業(yè)錨類型及相關理論，給我們的啟示是，職業(yè)生涯發(fā)展的趨勢雖然越來越多元化，但具體到每一個人而言，我們雖然可以不斷變換職業(yè)，選擇斜杠人生，豐富自己的職業(yè)生活，但要想在某一個領域取得更大的職業(yè)成就，一定要通過不斷地自我反省和探索，及早認清自己的職業(yè)錨，確定自己的長期貢獻區(qū)。只有一個人的職業(yè)錨與其所從事的職業(yè)相匹配時，才能最大限度發(fā)揮自己的潛能。

　　強化通用型職業(yè)能力

　　職業(yè)錨只是大體決定了一個人適合的職業(yè)發(fā)展方向，但是不論何種類型的職業(yè)錨，要想在自己確定的方向上取得職業(yè)成功，還都需要具備一些通用型的職業(yè)能力和素養(yǎng)。在職業(yè)轉(zhuǎn)換的可能性加大，選擇多重職業(yè)的人數(shù)增多的今天，就更需要強化通用型的職業(yè)能力和素養(yǎng)。

　　美國管理學者DeFillippi和Arthur提出的智能職業(yè)生涯框架認為，在知識驅(qū)動的競爭環(huán)境中，企業(yè)要求員工具備三種職業(yè)競爭力。這三種職業(yè)競爭力，可以被看作是通用型的職業(yè)能力和素養(yǎng)。

　　◎ knowing-how：是指員工具備的與職業(yè)有關的知識、技能和能力。其不僅與當前組織績效要求有關，而且有助于個人在多個雇傭環(huán)境下流動。這是一個人的人力資本;

　　◎ knowing-whom：指個體擁有的來自于組織內(nèi)部和組織外部的社交網(wǎng)絡。其不僅有助公司社會網(wǎng)絡活動的內(nèi)外部人際關系，而且可以成為個人追求職業(yè)機會和職業(yè)支持的途徑。它相當于社會資本;

　　◎ knowing-why：體現(xiàn)為員工的動機、意義、認同、人格、興趣和價值觀等，反映了個體內(nèi)部積極心理資源情況。它相當于心理資本。

　　根據(jù)智能職業(yè)生涯的框架，結合文獻分析與調(diào)查訪談，我們提出了職業(yè)成功資本論的理論模型，如圖2所示。

　　人力資本、社會資本和心理資本是通用型的職業(yè)勝任力，是預測個體職業(yè)成功的三大類變量。這三類資本相互影響，共同促進個體的職業(yè)成長與發(fā)展。

　　其中心理資本是最基礎最重要的變量，它通過影響個體人力資本和社會資本的獲得，進而影響職業(yè)成功。積極心理學之父魯森斯等對心理資本的定義為：個體一般積極性的核心心理要素，具體表現(xiàn)為符合積極組織行為標準的4種心理狀態(tài)，即希望、樂觀、堅韌及自信。從本質(zhì)來說，心理資本是指能促進個體積極發(fā)展的內(nèi)部心理資源，既包括希望、樂觀、堅韌、自信和積極情緒等狀態(tài)類的心理資本，也包括那些和工作行為與角色緊密相關的特質(zhì)類的心理資本，例如主動型人格、自尊、控制點、核心自我評價、責任心、價值觀等。心理資本強大的個體，在變化激烈的社會中更容易調(diào)適自己，具有更強的職業(yè)適應性和抗逆力，心理彈性更大，在遇到挫折身處逆境時更能夠堅持不懈。

　　人力資本是與職業(yè)相關的知識、技能和經(jīng)驗。受教育程度、工作任期、政治知識與技能、個人學習和培訓等，都可以看做是人力資本的有效指標。在知識經(jīng)濟、共享經(jīng)濟的時代，人才的作用和價值超越貨幣資本的價值受到組織的高度重視，一個人擁有豐富的知識和技能，這種知識和技能越是獨特、不容易被替代，其在組織中脫穎而出的機會就越多，在業(yè)務技術性的崗位上嶄露頭角的可能性就越大，在職業(yè)生涯的早期更是如此。

　　社會資本是指個人在組織內(nèi)外部社會網(wǎng)絡關系的數(shù)量與質(zhì)量，通俗地說，就是一個人和組織內(nèi)外部多少人有密切關系，有密切關系的這些人所擁有的權力、財富和聲望怎樣。研究表明，一個人的成功不僅依賴自己的人力資本，也依賴人與人之間的關系，其所擁有的社會資本很大程度上決定了他們的薪酬水平以及升遷機會。

　　我們通過訪談發(fā)現(xiàn)，在職業(yè)生涯早期階段，個體的人力資本對職業(yè)成功的預測力更強。在職業(yè)生涯的中期階段，社會資本具有更強的預測力;對于管理型的職業(yè)來講，社會資本更有助于職業(yè)成功，而對技術型的職業(yè)來講，人力資本更具有預測作用。

　　既然人力資本、社會資本和心理資本如此重要，那么應該如何提升和強化自己這三種資本呢?

　　我們強調(diào)人力資本是沉淀在個體身上的知識技能。在共享經(jīng)濟互聯(lián)網(wǎng)+的時代，知識技能更新迭代的速度超出人們的想象，資源豐富、信息爆炸、時間碎片化，如此等等，都對我們構成了極大的挑戰(zhàn)。只有保持開放的心態(tài)，積極主動學習才能跟得上時代的步伐，形成自己在職場上的競爭力。在這里至關重要的是，及早認清自己的職業(yè)錨，開發(fā)出自己職業(yè)發(fā)展的策略。

　　有三種體現(xiàn)自身人力資本的人才打造模式可供選擇：平面型人才、直線型人才、T型人才。

　　所謂平面型人才，也就是我們前面提到的“斜杠職業(yè)”。這樣的人興趣愛好廣泛，崇尚自由靈活，注重自我體驗，不在乎傳統(tǒng)的職業(yè)晉升路線，他們有多樣性的知識與技能，幾種知識和技能不分主次，平行發(fā)展，利用自己的比較優(yōu)勢形成自己的職場競爭力，如在繪畫領域里最會攝影、在攝影領域最懂金融等等，成為一個多面手。但是正因為多面，就難以做到精深，難以成為頂級專家。

　　直線型人才是指在某一個專業(yè)領域中深耕細作，精益求精，成為真正的專家。但這種類型的人才知識面過于單一，對超越自己知識領域的東西極少關注和了解，不僅可能會成為“有用但無趣”的人，同時也會限制自己的眼界和思路，影響自己的發(fā)展。

　　T型人才是一種有寬度也有深度的人才類型，橫向代表寬口徑厚基礎，有比較廣博的知識面，縱向是專業(yè)發(fā)展的方向，特點是精深。這是一種復合式的理想人才知識結構，既專注又開放，既在某個專業(yè)領域有深厚的知識和技能，同時又對其他領域和學科有著濃厚的興趣和求知欲，創(chuàng)新型人才最容易在這種人才類型中產(chǎn)生。例如金融專家懂得互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡人才懂數(shù)據(jù)庫管理，多媒體人才懂得動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)等，都是一專多能，在不同領域的交融中產(chǎn)出創(chuàng)新性成果。

　　與平面人才不分主次的知識技能結構相比，T型人才的廣博是為精深服務的，最容易形成自己職場上獨特的競爭優(yōu)勢，成為不可替代的人才。這種人力資本的打造，需要遵循“一萬個小時”定律，專注、勤奮，深學苦練，有追求極致的工匠精神。

　　社會資本與個體擁有的社會關系的數(shù)量和質(zhì)量有關，但這并不是說你認識的人越多，你的社會資本就越強大。社會資本的關鍵是你擁有的可以“動員”的社會關系，即你需要信息時有人愿意為你提供，你遭遇困難求助時有人愿意出手相助，你需要提攜推舉時有人愿意為你背書和說話。

　　根據(jù)社會交換理論，人與人之間的關系也是一種社會交換關系，這里交換的可能有物質(zhì)金錢，也有精神情感。不論何種形式的交換，一定遵循等價交換的原則，否則這種關系一定不可能長久。在人際關系中，想要別人支持幫助你，你也必須具備支持幫助別人的能力和意愿，只有勢均力敵的人際關系才是穩(wěn)定和可靠的。依靠他人基于同情的支持幫助，偶爾為之可以，但無法長久維系。這就是說，一個人想要擁有豐厚的社會資本，你必須首先是一個人力資本強大的人，是一個對他人有用、對社會有價值的人。同時還要不斷提高自己的溝通能力、把控自己和他人情緒的能力，能夠洞察人性人情，“己所不欲，勿施于人”“己欲立則立人，己欲達則達人”，以自己的實力、真誠、善心結交朋友，擴展人際網(wǎng)絡，強化自己的社會資本。

　　比起人力資本和社會資本，心理資本對個人的影響更為重大。心理資本是一種積極的個體心理資源，它通過回答“你是誰?你想成為什么樣的人”來定義自己，打造自己，我們可以通過投資并開發(fā)“你是誰”來獲取競爭優(yōu)勢。心理資本培養(yǎng)的關鍵，是澄清自己的價值觀，知道自己真正想要的是什么，當下人們心浮氣躁，面臨的機會和誘惑很多，什么都想要、什么都想得到卻常常什么都得不到，比如工作中高薪和適合自己的發(fā)展機會常常不可兼得。你要了解自己在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展中最看重的東西，認清自己的職業(yè)錨類型，舍棄那些細枝末節(jié)，聚焦自己的核心價值觀，堅持不懈地追求自己的職業(yè)夢想。

　　開發(fā)心理資本，還需要強化自己的職業(yè)使命感，Hall等將職業(yè)使命感界定為一種目的感，即個人打算去做并被視為其生命目的的工作。相關研究表明，擁有職業(yè)使命感的人似乎受到某種召喚的驅(qū)動，會全心全意地追求自己的職業(yè)夢想，更有動力去應對困難挫折。只有心理資本強大，才能在職業(yè)生涯的道路上積極投入，樂觀向上，進一步獲得更高的人力資本和社會資本，最終實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。

　　職業(yè)生涯，路漫漫其修遠。每個人都要在職場度過人生最寶貴的年華，我們借助職業(yè)生涯去實現(xiàn)自己的價值，成就自己的人生。在中國當代的職場上，50年代、60年代、70年代、80年代、90年代五代同堂，每一代人的身上都有自己成長時代的深深烙印，有自己職業(yè)上的優(yōu)勢也有發(fā)展中的先天不足。50-60年代的人，長期受計劃經(jīng)濟的影響，找工作是組織安排，職業(yè)發(fā)展是組織規(guī)定，在他們的職業(yè)發(fā)展早期，很難自己做主。70-80年代的人雖然受到改革開放的洗禮，卻也面對高房價帶來的沉重生活壓力，不得不屈就現(xiàn)實，而90后一出生就面對一個萬花筒般旋轉(zhuǎn)的職業(yè)世界，沒有定力很難抵擋各種誘惑，容易追逐時髦迷失自己。

　　我們之所以強調(diào)重新定義職業(yè)生涯，是倡導一種“我的生涯我做主”的積極主動的職業(yè)態(tài)度，呼吁每個人都應承擔自己職業(yè)開發(fā)的責任。所謂重新定義自己的職業(yè)生涯，就是拋開社會他人加在自己身上的各種標簽符號，傾聽自己的內(nèi)心，澄清自己的價值觀，找到自己的使命，了解自己的優(yōu)勢與不足，揚長避短，制定自己的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，不懈地追求自己的職業(yè)夢想。